Опции

[СНЕЖОК]

Вот некоторые вопросы из теста, на мой взгляд, имеющие более одного правильного ответа:
1.Назови три символа государства.
(Моя дочь написала-орел, дракон и щит. Ответ неверный. А я считаю, что правильно ответила. В вопросе не озвучивалось конкретное гос-во.)
2. Вопрос-запиши, чьи это предметы. На 1-ом рисунке изображены сапоги со шпорами и шляпа с широкими полями, загнутыми вверх. -дочь ответила, что это предметы ковбоя.
На 2-ом рисунке изображены шприц и шапка-колпак с крестом.-дочь ответила, что это предметы врача.
Оказывается, все ответы неверные!!!
Сапоги и шляпа-кота в сапогах, а шприц и шапка-Айболита. Я в шоке....

Сообщение отредактировал СНЕЖОК - 27.11.2013, 20:55

[Манок]

Нужно быть готовыми к таким "экспериментам" над маленькими детьми, которые в голове у нас не укладываются.Второй-третий классы пишут рефераты, должны подготовить презентацию, должны к концу 2-го класса уметь читать на иностранном. Тестовые книги будут и по математике и по русскому языку. По итогам 3-го класса они пишут комплексную работу. Вот образец : Дочь позвала гостей на день рождения. Мама предупредила, что у неё только тысяча рублей. Вводные: 1 кг. конфет 1 сорта 300 руб, 2 сорта 200 руб, 1 кг виноград 100 руб, 1 кг яблоки 60 руб. Надо купить 200 гр. конфет 1 с., 300 гр. конфет 2с., полкило яблок и кг. винограда.Торт магазинный 0,5 кг стоит 230 руб, а если будет стряпать мама, то ей на торт надо 200 гр масла, а кг 250 руб, 3 яйца, а десяток 35руб, 0,5кг муки, а кг 30 руб Вопрос - сколько денег потратит мама на именины, и что выгоднее - торт магазинный или мамин.. Эту фигню надо рассчитать, сделать таблицы и письменное описание.... Сидели несколько дней, т.к. к теме было ещё около десятка разнообразных вопросов. Хорошо, что домой задали.

[Засоня]

Вот образец : Дочь позвала гостей на день рождения. Мама предупредила, что у неё только тысяча рублей. Вводные: 1 кг. конфет 1 сорта 300 руб, 2 сорта 200 руб, 1 кг виноград 100 руб, 1 кг яблоки 60 руб. Надо купить 200 гр. конфет 1 с., 300 гр. конфет 2с., полкило яблок и кг. винограда.Торт магазинный 0,5 кг стоит 230 руб, а если будет стряпать мама, то ей на торт надо 200 гр масла, а кг 250 руб, 3 яйца, а десяток 35руб, 0,5кг муки, а кг 30 руб Вопрос - сколько денег потратит мама на именины, и что выгоднее - торт магазинный или мамин.. Эту фигню надо рассчитать, сделать таблицы и письменное описание.... Сидели несколько дней, т.к. к теме было ещё около десятка разнообразных вопросов. Хорошо, что домой задали.

Ну, это задание хотя бы применимо к жизни и может быть полезно в плане опыта. Другой разговор в каком возрасте деткам нужны такие задания. И вообще, считаю в корне неверной систему,где вместо ребенка домашние задания приходится делать родителям. Заниматься вместе с детьми-это одно,но ВМЕСТО ребенка-это совсем другое. А задания часто такого уровня,что родители не знают с какого бока к ним подступиться-страдает родительский авторитет. Родители матерят учителя- страдает учительский авторитет. Бедные дети. Кому им верить? И вместо логики у детей развивается здоровый пофигизм...

[Lotrek]

Ну, это задание хотя бы применимо к жизни и может быть полезно в плане опыта. Другой разговор в каком возрасте деткам нужны такие задания. И вообще, считаю в корне неверной систему,где вместо ребенка домашние задания приходится делать родителям. Заниматься вместе с детьми-это одно,но ВМЕСТО ребенка-это совсем другое. А задания часто такого уровня,что родители не знают с какого бока к ним подступиться-страдает родительский авторитет. Родители матерят учителя- страдает учительский авторитет. Бедные дети. Кому им верить? И вместо логики у детей развивается здоровый пофигизм...

Вообще не понимаю как можно сдавать тесты по учебным предметам как литература. Это же искусство и в нем никогда не будет точных ответов. Как можно понять образ какого-то литературного героя однобоко.

[crazymama]

Вообще не понимаю как можно сдавать тесты по учебным предметам как литература. Это же искусство и в нем никогда не будет точных ответов. Как можно понять образ какого-то литературного героя однобоко.

А меня лично "убивает" расписание нынешнего 6-классника : 3ч/нед физ-ры и 2 ч/нед литературы.
В наше время предмет литература был 5 ч./нед
Какие там художественные образы, размышления, анализ...ничего этого нет. И не умеют наши дети это делать.


Сообщение отредактировал crazymama - 28.11.2013, 11:28

[ZloVredina]

А меня лично "убивает" расписание нынешнего 6-классника : 3ч/нед физ-ры и 2 ч/нед литературы.
В наше время предмет литература был 5 ч./нед
Какие там художественные образы, размышления, анализ...ничего этого нет. И не умеют наши дети это делать.

Лучше быть здоровым, чем горбатым. У нас в 11 классе было суммарно 7 русских и литератур и это в ПОЛИТЕХНИЧЕСКОМ классе, и учителя по литературе не волновало, что просто физически детям нет времени читать всю эту ахинею, которая в учебном плане есть. Все, конечно остались живы, но своему или ещё чьему-то ребенку я такой участи не пожелаю никогда...

[ТИМ]

Лучше быть здоровым, чем горбатым. У нас в 11 классе было суммарно 7 русских и литератур и это в ПОЛИТЕХНИЧЕСКОМ классе, и учителя по литературе не волновало, что просто физически детям нет времени читать всю эту ахинею, которая в учебном плане есть. Все, конечно остались живы, но своему или ещё чьему-то ребенку я такой участи не пожелаю никогда...

соглашусь. вот до сих пор не понимаю, как можно изучать такой бред, как Замятина "Мы" и Платонова "Котлован" - даже при моей огромной любви к чтению я их так до конца не осилила - бредятина, жаль на это время, как говорится, ни уму, ни сердцу.
з.ы.: а тесты по картинкам - это идиотизм, у каждого взрослого своя фантазия, чего уж про детей-то говорить. лучше бы учителя обращали внимания на индивидуальные качества ребёнка - у Снежи доча замечательно рисует, сочиняет сказки, вообще умница, а такими вот "тестами" ребёнка загоняют в рамки.шаблона.
хех, вспомнила тесты психолога у старшего сына в садике:"ваш ребёнок не адекватно воспринимает реальность - он не может одно от другого отличить" - с чего вдруг??- "ну как, вот на картинках он говорит, что непонятные изображения" - и достаются для меня отпечатанные листки с чёрной размазнёй от ксерокса - даже я с художественным образованием репку от кукурузы не отличила, вообще подумала хомяк и батон , чем немало смутила психологиню

Сообщение отредактировал ТИМ - 28.11.2013, 12:48

[ZloVredina]

соглашусь. вот до сих пор не понимаю, как можно изучать такой бред, как Замятина "Мы" и Платонова "Котлован" - даже при моей огромной любви к чтению я их так до конца не осилила - бредятина, жаль на это время, как говорится, ни уму, ни сердцу.
з.ы.: а тесты по картинкам - это идиотизм, у каждого взрослого своя фантазия, чего уж про детей-то говорить. лучше бы учителя обращали внимания на индивидуальные качества ребёнка - у Снежи доча замечательно рисует, сочиняет сказки, вообще умница, а такими вот "тестами" ребёнка загоняют в рамки.шаблона.
хех, вспомнила тесты психолога у старшего сына в садике:"ваш ребёнок не адекватно воспринимает реальность - он не может одно от другого отличить" - с чего вдруг??- "ну как, вот на картинках он говорит, что непонятные изображения" - и достаются для меня отпечатанные листки с чёрной размазнёй от ксерокса - даже я с художественным образованием репку от кукурузы не отличила, вообще подумала хомяк и батон , чем немало смутила психологиню

Про Замятина "Мы" не соглашусь. Это одна из немногих книг, которую интересно читать и которую охота перечитывать...