Опции

[_Pavel]

Уважаемые форумчане! Второй год при главе городского округа Нижняя Салда работает молодежный совет. Так как наша основная цель - эффективная двусторонняя связь молодежи городского округа и органов местного самоуправления, а также представление и защита интересов молодежи городского округа, то очень важно иметь площадку для постоянного общения и оперативного обсуждения. Поэтому очень бы хотелось услышать здесь ваше мнение о проблемах, которые беспокоят молодежь города, ваши идеи относительно решения этих проблем, пожелания или вопросы к органам местного самоуправления, да и просто здоровую критику :) . Приветствуется любой конструктив.
Председатель молодежного совета Павел Хорьков

[Манок]

Уважаемый Павел! Можно кое-что подсказывать?
Определимся, кто относится к категории "молодёжь" - граждане от 14 до 35 лет. Условно можно разделить на категории: 1- учащаяся молодёжь 14-18 лет, 2- учащаяся молодёжь 18-35 (очники и заочники), 3- работающая молодёжь, 4 - неработающая молодёжь. Чтобы хоть как-то определиться, какие проблемы и как их решать, в первую очередь надо провести опрос ребят - по учебным заведениям, по организациям. Предложу примерную анкету. В своё время мы проводили такие анкеты, поверьте, это вам очень пригодится при планировании работы.
!. Пол________. Возраст_________.
2.Учусь__________.Работаю__________
3.Семейное положение__________________
4.Занимаюсь в кружках и секциях_______________.
5.Хотел бы заниматься в кружках, но их нет в городе.____________
6.Обычно провожу свободное время _______________________
7.Где хотел бы проводить время, но этого нет в городе____________
8.Что я слышал о наркотиках______________
9.Как бы я хотел проводить каникулы._________________
10.О каких городских проблемах ты знаешь и что мог бы предложить для их решения_______________________
11.Что можешь ты сделать для города___________
и т.д., можете доработать.
С анкетами в учебных заведениях надо договориться с директорами. И лучше проводить их самим, чтоб учителя не давили, ребята не всё отвечают, когда предполагают, что учителя по почерку догадаются, кто что написал. Само анкетирование тоже несёт два смысла - во-первых, вы представитесь, как работающий Совет молодёжи, во-вторых, вы объясните, для чего анкета.