Опции

[volkov]

1. Мало мяса много дров.
(Муха на березе.)

2. Много мяса мало дров.
(Заноза в жопе.)

3. - Весь в муке, а член в руке - кто это?
(Мельник пописать вышел.)

4. Какое пожелание меньше всего хочет услышать простудившаяся полная женщина?
(Поправляйся скорее!)

5. Что это: шесть голов, пять х&ев, три хвоста и одна п&зда.
(Три богатыря, Алеша Попович на кобыле.)

6. Огненная водица на волю стремится.
(Тошнота.)

7. Бабе скоро сорок лет, Прыгает как дурочка.
Кто даст правильный ответ? Кто она?
(Снегурочка.)

8. Что удлиняется, когда его берут в руки, пропускают между грудей и засовывают в отверстие?
(Ремень безопасности.)

9. У меня 3 головы, 10 рук, 4 ноги и на каждой по 3 ступни. Кто я?
(П@здун.)

10. Что такое: входит сухим, выходит влажным, дарит тепло и радость?
(Пакетик с чаем.)
---
продолжение тоже есть, если надо

[L1w0lf]

Учебник по математике...
выпущен издательством ЭКСМО-Пресс в 2002 году.
Вот несколько задачек из этого учебника. И ответы одного читателя

1. У стола отпилили один угол. Сколько углов у него теперь? А сколько углов будет, если отпилить два, три, четыре угла?

если стол бы четырехугольный (что не очевидно), то конечно стало пять. Или четыре. В зависимоти от линии, по которой резали. И в предположение, что отпиливается прямым резом, а не фигурным выпиливанием. Если отпилить еще угол - то смотря какой и опять же смотря по какой линии.

В общем, задача плохая, слишком много умолчаний в условии...

2. В тарелке лежали три морковки и четыре яболка. Сколько фруктов было в тарелке?

ну, что такое "фрукт" биологи до сих пор четкого определения не дали, а если по магазинному - так 4 яблока. Вот если яболко - не опечатка, тогда не знаю, фрукт ли это.

3. В люстре горело пять лампочек. Две из них погасли. Сколько лампочек осталось в люстре?

отличная задача. лампочек, ясен барабан, осталось пять (в задаче же ничего не сказано о том, что их вывернули).

4. У мамы дочка Даша, сын Саша, собака Дружок и кот Пушок. Сколько детей у мамы?

Биологических - два. Юридически тоже. А считает ли она свое зверье - детьми (пусть приемными) - вопрос отдельный.

5. В коридоре стоят 8 башмаком. Сколько детей играет в комнате?

м-да... а сколько детей сидит в сортире? без занния этого задача не решается. Можно предположить, что не больше 4-х, если исключить возможность, что кто-то пришел босиком или поперся в комнату в обуви.

6. У нескольких столов 12 ножек. Сколько всего столов в комнате?

очевидно - несколько.

7. У кошки Мурки родились щенята: один черненький и два беленьких. Сколько щенят у Мурки?

щенят-то трое, но Мурка какая-то мутантная.

8. Прилетели два чижа, два стрижа и два ужа. Сколько стало птиц всего Возле дома моего?

ну если посколкьу способность летать еще не делает ужа птицей (может его просто сильно и метко бросили), то птиц 4-ре. Но вот сколько из них село возле дома - неочевидно.

9. Сели на воду три воробья. Один улетел. Сколько осталось?

один остался. который улетел. остальные утонули.

10. Катится по столу колесо разноцветное: один угол у него красный, другой зеленый, третий желтый. Когда колесо докатится до края стола, какой цвет будет виден?

угол, я надеюсь, у стола.
а колесо разноцветное
ответ: откуда я знаю?

11. На полке стояли детские книжки. Подбежала собачка, взяла одну книжку, потом еще одну, потом еще две. Сколько книжек она прочитает?

ну кто же ее знает. не больше 4-х. Может она не все читать будет.

12. Мама уронила поднос, на котром стояли 2 чашки с цветочками, 2 в Горошек и 2 с ягодками. Сколько теперь стало чашек?

зависит от мягкости пола (или на что она их уронила) и прочности чашек


13. На дубе три ветки, на каждой три яблока. Сколько всего яблок?

сколько всего или сколко на дубе? на дубе - девять. А всего яблок - их мно-о-ого...

14. Сколько циплят вывел петух, если он снес 5 яиц?

куда вывел? на прогулку?
много наверное. если они его настолько достали.

15. Один банан падает с елки каждые 5 минут. Сколько их упадет за один час?

ну это очевидно - 12 (не более 12 - прим. Critter).
мало ли кто на елке с мешком бананов сидит.

16. По двору гуляли петух и курица. У петуха 2 ноги, а у курицы 4. Сколько ног гуляло по двору?

смотяр как ноги у курицы растут и смотря что считать гуляющей ногой. Может они у нее кверху торчат, а гулет она брюхом по земле, пресмыкаясь аки гад ползающий... Тогда ногу гуляющей считаем или нет?

17. На столе стояло 5 стаканов ягод. Миша съел один и поставил его на стол.

Сколько стаканов стоит на столе?
так съел или поставил?
если съел - то 4. если не стал есть и поставил, то пять.

18. На Машином платье были вышиты три вишни и два яблока. Съели одну вишню и два яблока. Сколько фруктов осталось?

На платье - осталось вышито 5 изображений фруктов (если вишня - фрукт, тут тоже есь путаница). А фруктов осталось на три меньше, чем было.


Это что, курс "дзен для первоклассников" ?

[Koldun]

[Temari]

14. А разве петухи несутся?
16. Пресмыкающяя курица с 4-мя гуяющими ногами...это что-то...Чернобольская курица
17. Бедный мальчик...стекло ест...он после этого хоть выжил??:


АХАХАХАХАХ!!!!!! я просто под столом отсмеха!!!!!!

[Мобильный взломщ...]

[Ляська]

хороший учебник, ничего не скажешь...

[AlexSmile]

Задача!
У брата есть кучка орехов, у сестры есть кучка орехов.Известно, что у брата больше орехов, чем у сестры.Если брат даст сестре два ореха, то количество орехов у них будет одинаковым. Если же сестра даст брату два ореха(из начального количества), то у неё орехов будет в два раза меньше чем у брата.Сколько орехов у брата и сколько орехов у сестры изначально?
Мне сказали, что эта задачка для второго класса начальной школы. В пределах двадцати. Но решал я её через систему уравнений.Не методом научного тыка!!!

[volkov]

Дело в том, что нас научили решать только таким методом (через составление системы уравнений). Существует ещё не один метод, каким её можно решить, вот в чем дело. Мне однажды с гимназии приносили задачку-я решил через уравнение, мне сказали, чтоб я шел куда подальше со своими уравнениями:). ну я и пошел в преподы:) в усиленныx или продвинутыx классаx учат иначе. Так что это нормальная задача для ненормального второго класса.

Сообщение отредактировал volkov - 28.4.2009, 17:42

[L1w0lf]

Дело в том, что нас научили решать только таким методом (через составление системы уравнений). Существует ещё не один метод, каким её можно решить, вот в чем дело. Мне однажды с гимназии приносили задачку-я решил через уравнение, мне сказали, чтоб я шел куда подальше со своими уравнениями:). ну я и пошел в преподы:) в усиленныx или продвинутыx классаx учат иначе. Так что это нормальная задача для ненормального второго класса.

ниче не знаю, знакомым из политеха (8 класс) решение системы уравнений через матрицы почему-то не сканало

[AlexSmile]

Задача!
У брата есть кучка орехов, у сестры есть кучка орехов.Известно, что у брата больше орехов, чем у сестры.Если брат даст сестре два ореха, то количество орехов у них будет одинаковым. Если же сестра даст брату два ореха(из начального количества), то у неё орехов будет в два раза меньше чем у брата.Сколько орехов у брата и сколько орехов у сестры изначально?
Мне сказали, что эта задачка для второго класса начальной школы. В пределах двадцати. Но решал я её через систему уравнений.Не методом научного тыка!!!

Ак скока орехов то? Можно и через матрицу, хотите через интеграл, да хоть как.

[volkov]

Плиз озвучить вариант через интеграл. вариант "xоть как" тоже в студию. Даже инетересно стало.

[L1w0lf]

Плиз озвучить вариант через интеграл. вариант "xоть как" тоже в студию. Даже инетересно стало.

наверное и через множества можно)))) имеется множество n целых чисел

[ZloVredina]

Даже и не знаю зачем в такую копеешную задачку уравнения приплетать, ответ практически сразу очевиден, у сестры 10, у брата 14 орехов. Наверно сказывается решение подобных задачек в детстве, проблема только одна была, как объяснить как я решаю такие задачки

Алгоритм решения использую примерно такой:
1. Оба числа дожны быть чётными.
2. У брата в любом случае на 4 ореха больше.
3. У брата такое количество орехов, что когда к нему прибавляют 2, а затем делят на 2, то число должно получиться тоже чётное.
4. Из пункта 1 и 3 следует, что количество орехов у брата чётное и не кратное 4-м.
5. Число орехов у сестры больше 2-х.
6. и т.д.

Сообщение отредактировал ZloVredina - 14.5.2009, 1:18

[zagzig]

не по братски орехи поделены, я бы с сестрёнкой по ровну поделился, - моё решение