Опции

[Opium]

Обойдусь без имён, фамилий и номеров школ.
Два случая, в одной семье, в разных школах:

Первоклассник, учительница строит всех "по струнке". Кричит на детей. Ребёнок конфликтует с соседкой по парте. Мама неоднократно просила их
"рассадить". Учительница говорит - "нет, этого не будет". В конце года выясняется, что ребёнок что-то регулярно "не сдал", потому что нужно было делать какие-то специфические задания (отвечать о прочитанном на листочках, при том, что сам литературный материал ребёнок читает регулярно), со стороны педагога претензия поступила только на последнем родительском собрании - ни одной записи в дневник. Ребёнок, в общем-то нахамил учителю, сказал "ты мне надоела уже вообще!".
Результат - ребёнка исключают из школы. Почти дословно (со слов мамы) передаю слова учительницы:
- Я этого вашему ребёнку никогда не прощу! Больше в этой школе он учиться никогда не будет, его не возьмут ни в один класс!


Комментарии, как мне кажется, излишни.

Шестой класс, поведение ребёнка далеко не самое лучшее - учёба, в лучшем случае, на тройки. Прогулы. Полное отсутствие интереса к учёбе.
Учителя постоянно унижают ребёнка. В том числе, публичными заявлениями об умственной неполноценности и "невменяемости". Кричат. Директор школы заявила ребёнку, что лично посадит его в тюрьму. Из-за не самого лучшего поведения, "спихивают" происшествия на него. Например, разбитые стёкла. Потом уже выяснилось, что ребёнок ни в чём не виноват. Когда мама уже оплатила застекление. Перед ребёнком и мамой никто не извинился. Ребёнок испытывает выраженную антипатию к учителям, по этой причине не испытывает никакого желания у них учиться.


Стоит ли замалчивать подобное?

[L1w0lf]

Откуда копипаста?

А вообще школа должна учить двум вещам: самодисциплине и самообразованию))) Проблемы у нас и с тем и с тем. Волков сейчас отпишет, что в школу ходить не надо и дети сами всему научатся дома, но у них в деревне там свой фимоз головного мозга, остальным следует помнить знаменитое правило "Без бумажки ты букашка, а с бумажкой человек", то бишь не получивший образования ребенок уже не получит работы (ну разве что дворником или продавцом в ларьке с овощами).
Вообще говоря, когда начинают заявлять о правах ребенка всегда в первую очередь визжат что все говно, а вот он тут ангел во плоти))) Где уверенность что этот ваш выдуманный первоклассник (ибо без имен и номеров школ весь ваш пост это выдумка) сказал учителю "ты мне надоела уже вообще!", а не "пошла на ***, овца" (не надо тут разводить срач что первоклассники чисты и непорочны, достаточно в будни пройти мимо детского сада, когда дети на прогулке и вы узнаете много нового из мира русского мата).
Насчет конфликта с соседкой, это, имхо, приучает таки к вышеуказанной самодисциплине, а в частности - к умению смирять самого себя. Нех потакать всем желаниям детей, это вредно. (... хотя может и ползено, меньше шансов что из детей вырастет мерзость вроде мя)
Насчет "специфических заданий", так они нифига не специфические. Пусть сразу учатся выражать свои мысли в письменной форме, с этим у многих тоже проблемы.
Насчет "последних слов учителя". Ну истерика она и в Африке истерика.

Перейдем ко второму пациенту. Тут у нас вообще взаимоисключающие параграфы, вначале говорят что поведение и успеваемость у ребенка хромают на обе ноги, а потом заявляют что он вроде как невинная жертва террора. Так раньше надо было мозгом шевелить, раньше приучать этого вымышленного шестиклассника к нормальному поведению и учебе. Директор, про которую вы там отпостили проявила великую смекалку и сказала ребенку то, что говорила не одному десятку хулиганов до него, и это нормально, не надо тут разводить сопли.
Насчет же заявлений о "невменяемости", так про меня в свое время мне класс.рук. тоже так говорила, и ведь права была

Собственно по всей копипасте:
1. вами описанные случаи у нас часты и не являются чем-то диким, хотя наша школа пока еще в ряде случаев выпускает нормальных людей, в отличие скажем от тех же американских государственных (у них есть еще куча частных, читай платных) школ где большинство закончивших их людей умеют кое как читать, кое как писать и кое как считать
2. если родитель не умеет думать, то ребенок не виноват, но научить его думать некому
3. сопли и слюни правозащитников обычно являются плодом их собственной недалекости (в царской школе нерадивых школяров вообще принародно розгами пороли, и ничего, из них потом выходили Поповы, Менделеевы, Мечниковы...)
4. если ребенок виноват он должен учиться признавать свою вину
5. если ребенок не виноват он должен учиться защищать свою позицию
6. если родитель не прививает ребенку дисциплинированность и любовь к знаниям, то школа тут не поможет

[volkov]

Да, к сожалению (или к счастью) иногда педагогами работают люди, которые вообще то этого делать не должны. Эта ситуация наблюдается не только в школе, но и теxникуме, университете. Проблема со школой, правда звучит острее, потому что во первыx: детская псиxика очень ранима, и во-вторыx часто уже к 5 классу ребенок таким отморозком делается благодаря родителям...или ещё кому нить (а в итоге благодаря нам с вами). Плюс педагоги имеют свои завиxи.
В средниx и высшиx учебныx заведенияx уже учатся люди с устойчивой псиxикой-поэтому там педагог может быть менее квалифицирован как педагог и более, как специалист.
Доводилось отбивать ученика 8 класса от директора вполне успешно-ребенок занимался дома..сейчас ребенок глючить перестал и учится на 5ки в 10 классе.

Сообщение отредактировал volkov - 21.5.2009, 22:00

[Вульпик]

Да, к сожалению (или к счастью) иногда педагогами работают люди, которые вообще то этого делать не должны. Эта ситуация наблюдается не только в школе, но и теxникуме, университете. Проблема со школой, правда звучит острее, потому что во первыx: детская псиxика очень ранима, и во-вторыx часто уже к 5 классу ребенок таким отморозком делается благодаря родителям...или ещё кому нить (а в итоге благодаря нам с вами). Плюс педагоги имеют свои завиxи. Ну мне доводилось отбивать ученика 8 класса от директора вполне успешно-ребенок занимался дома..сейчас ребенок глючить перестал и учится на 5ки в 10 классе.

к сожалению это так.....
мне тоже в свое время доставалось от неадекватных учителей...простотак с пустого места.... такие чителя к примеру в школе №2 это Соловьева Татьяна Витальевна, к ней я низачто своего ребенка близко не подпущу. зачем его травмировать грубой, невоспитанной женщиной. Во время урока ее ученики бегают для нее в магазин, ходят в различные учреждения города, где ей надо что-то там взять, даже в женскую косультацию отправляла за какой-то бумажкой для своей дочери. И родители не бегут в школу, ребенок справляется с этой психологической проблемой сам...а какая реакция будет, если уважаемой отказать?

[zagzig]

У учителей тяжёлый труд.

[volkov]

:) мне с учителями повезло. причем со всеми. и в школе (особенно помню учительницу начальныx классов-ныне уже не с нами)-замечательная, опытная женщина. В старшиx классаx учителя тоже мне все нравились-да я и знал многиx лично-город-то маленький.
повезло и с учителями в теxникуме-особенно с руководителем диплома (тоже ныне покойная)-это была настоящий педагог-очень сильная женщина-умела научить. восxищаюсь. даже теперь, пройдя универ и аспирантуру-ей я восxищаюсь больше другиx.
А универ-а в универе я многому научился, в плане различныx поведенческий позиций. А с научным мне вообще повезло.
Так что неспроведливость учителей на себе мне испытать не пришлось. За это им всем спасибо.
Ну у меня самый сильный учитель-это папа. по сравнению с ним-все учителя милые:).

[zagzig]

Своих учителей тоже тока с благодарностью и с уважением вспоминаю.

[Вульпик]

:) мне с учителями повезло. причем со всеми. и в школе (особенно помню учительницу начальныx классов-ныне уже не с нами)-замечательная, опытная женщина. В старшиx классаx учителя тоже мне все нравились-да я и знал многиx лично-город-то маленький.
повезло и с учителями в теxникуме-особенно с руководителем диплома (тоже ныне покойная)-это была настоящий педагог-очень сильная женщина-умела научить. восxищаюсь. даже теперь, пройдя универ и аспирантуру-ей я восxищаюсь больше другиx.
А универ-а в универе я многому научился, в плане различныx поведенческий позиций. А с научным мне вообще повезло.
Так что неспроведливость учителей на себе мне испытать не пришлось. За это им всем спасибо.
Ну у меня самый сильный учитель-это папа. по сравнению с ним-все учителя милые:).

Хорошо когда все так, к счастью в универе я тоже познал что-такое настоящий педагог. И это очень здорово. У настоящих учителей все просто - не любишь дитей - не подходи к ним

[zagzig]

Вообще воспитание и образование это общая забота - и родителей, и учителей, и общества, и государства. Обвинять кого то одного, что что то не получается, - очень предвзято.

[Вульпик]

Вообще воспитание и образование это общая забота - и родителей, и учителей, и общества, и государства. Обвинять кого то одного, что что то не получается, - очень предвзято.

смею не согласиться. когда дело касается дитей - это другой вопрос. что может сказать воспитанный маленький человек своему злому педагогу?

[zagzig]

смею не согласиться. когда дело касается дитей - это другой вопрос. что может сказать воспитанный маленький человек своему злому педагогу?

злых педагогов в принципе в школе быть не должно, этт профнепригодность.

[Вульпик]

злых педагогов в принципе в школе быть не должно, этт профнепригодность.

но тем не менее они есть....
и зачастую вмешиваются в конфликты детей, вставая на сторону тех, чья мама, например, продает ей китайские шмотки за полцены
это звучит глупо, но к сожалению все так и есть

[prima]

Ой, вот только не надо из учителей монстров делать. Судя по истории (у обоих детей в разных школах проблемы с дисциплиной), причину нужно искать в семье. Кроме этих детей, в классе еще по 20 человек учится. Неужели у всех такие же проблемы с учителями?

[zagzig]

но тем не менее они есть....
и зачастую вмешиваются в конфликты детей, вставая на сторону тех, чья мама, например, продает ей китайские шмотки за полцены
это звучит глупо, но к сожалению все так и есть

печально всё это, но и у учителей не должно быть в принципе проблем со шмотками и т. д., что бы они занимались тока воспитанием и обучением и думали о том, как это всё лучше сделать, а не как свою семью прокормить.

[Opium]

L1w0lf
Откуда копипаста?

Это не копипаста. Это суровая реальность Верхней Салды, которой лично я был свидетелем.

L1w0lf
А вообще школа должна учить двум вещам: самодисциплине и самообразованию))) Проблемы у нас и с тем и с тем.

Самодисциплине??? Самообразованию????
Вы ещё "самостоятельности" скажите. И "индивидуальности". До кучи.
Разумеется, у нас этого всего нет.

L1w0lf
Волков сейчас отпишет, что в школу ходить не надо и дети сами всему научатся дома, но у них в деревне там свой фимоз головного мозга, остальным следует помнить знаменитое правило "Без бумажки ты букашка, а с бумажкой человек", то бишь не получивший образования ребенок уже не получит работы (ну разве что дворником или продавцом в ларьке с овощами).

фимоз головного мозга - с Луркморья ветер? Не читайте Луркморье до обеда, после обеда и вместо обеда. Лучше уж сразу на кащенко.ру - там как-то оно, к первоисточникам ближе... кхм. отвлёкся.
...
А в том-то и беда, что у нас формализм в образовании побеждает всё. Учителя "как бы учат". Ученики "как бы учатся". Система "как бы работает".
Главное-то отчётность к отчётному периоду отчитанная.

L1w0lf
Вообще говоря, когда начинают заявлять о правах ребенка всегда в первую очередь визжат что все говно, а вот он тут ангел во плоти)))


На всё это есть замечательный ответ. Почему-то все забывают, что нельзя ставить "на одну доску" ребёнка и взрослого.
Ребёнок может быть кем угодно, но в первую очередь он - ребёнок, который не отвечает за свои поступки в полной мере, и который перед взрослым, как ни крути - беспомощен.
...
Если педагог позволяет себе унижать ребёнка - он не педагог, а собачья фекалия. По факту. В не зависимости от обстоятельств.

L1w0lf
Где уверенность что этот ваш выдуманный первоклассник (ибо без имен и номеров школ весь ваш пост это выдумка)

Кстати, Вы сами-то, случайно, не работник образования? Извините.
Первоклассник не выдуманный. И заявление "ибо без имён и номеров школ весь ваш пост - это выдумка" (видимо, всё-таки, работник образования - судя по Вашему почтению к орфографии и синтаксису) - демагогия чистейшей воды. Хотите цифр и имён? А я не хочу опускать этот срач до уровня персональных разборок.

L1w0lf
сказал учителю "ты мне надоела уже вообще!", а не "пошла на ***, овца" (не надо тут разводить срач что первоклассники чисты и непорочны, достаточно в будни пройти мимо детского сада, когда дети на прогулке и вы узнаете много нового из мира русского мата).


Вы делаете предположения, не подкреплённые фактами? Замечательно, только оскорбления достоинства "мифического" (как Вы выразились) ребёнка такими предположениями предлагаю Вам оставить у себя глубоко в душе. Если лично Вы привыкли именно так говорить ещё с первого класса - пожалуйста, не мерьте всех по своей мерке. Как-то так.
...
Во-первых, если бы ребёнок сказал учителю "пошла на ***, овца", то учитель именно это бы и передал родителям. Но учитель передал родителям именно то, что он передал. И я лично знаком с этим, с позволения сказать, "мифическим" ребёнком - и прекрасно знаю, что и когда он может сказать. Ребёнок - типичный "ботаник" и "домашний мальчик". Не то что хулиганкой заниматься, его на улицу-то никто не может заставить выйти в лишний раз.

L1w0lf
Насчет конфликта с соседкой, это, имхо, приучает таки к вышеуказанной самодисциплине, а в частности - к умению смирять самого себя.


Вы это так говорите, потому что хочется полемики на пустом месте - или всё-таки за живое задело?

L1w0lf
Нех потакать всем желаниям детей, это вредно. (... хотя может и ползено, меньше шансов что из детей вырастет мерзость вроде мя)

Не рассадить за разные парты людей, которые органически друг друга не переносят (с детского сада ещё) - это, стало быть, учит смирению? А мне кажется, это говорит о вредности учителя, и о том, что он - провокатор.
...
Кстати говоря, "смирение" - отвратительное слово. Свиноним слову "рабство". Человек не должен смиряться, человек должен принимать для себя то, что есть правильно. Сам.

L1w0lf
Насчет "специфических заданий", так они нифига не специфические. Пусть сразу учатся выражать свои мысли в письменной форме, с этим у многих тоже проблемы.


Повторю ещё раз. Есть проблемы? Напиши об этом родителям. Выжидать момента, чтобы потом "абвинить" - это чистейшей воды провокация. Поп Гапон жыфф, ага.

L1w0lf
Насчет "последних слов учителя". Ну истерика она и в Африке истерика.

Истерик не должен работать с детьми. Если у учителя ЧСВ (полуркайте луркморье в объяснении сего термина) завышен сверх всяких пределов, он любое слово против будет воспринимать как личное оскорбление. И уж совсем, Б-же упаси, шипеть "я это ему никогда не прощу!". Ребёнку. Ага.
Я считаю, что это - позор. Ниже уже, собственно, и падать некуда. Великие воены с детьми. Пакараем! Низабудимнипрастим!
Когда такое видишь - ощущение, что кому-то следует немедленно принять сильные антипсихотические препараты (нейролептики) для лечения прогрессирующей шизофрении. Обидки, это конечно всё хорошо - но не стоит забывать, что это обидки на ребёнка.

L1w0lf
Перейдем ко второму пациенту. Тут у нас вообще взаимоисключающие параграфы

Извините, от этого Вашего плоскодонного "кащенизма" слегка тошнит. Перечислите, пожалуйста, свой юзернейм в SKL (с нодовым/поинтовым адресом), или имя аккаунта на кащенко.ру. Насколько мне известно, с Верхней Салды (по IP) на кащенко.ру существует только один юзер. И это, к сожалению, не Вы.

L1w0lf
вначале говорят что поведение и успеваемость у ребенка хромают на обе ноги, а потом заявляют что он вроде как невинная жертва террора.

Не невинная. Но это учителей не оправдывает. И вообще, за порочную практику "да Вы на своего ребёнка посмотрите!" - нужно вырывать язык калёным металлом и вешать на ближайшем фонарном столбе. Предварительно надругавшись.

L1w0lf
Так раньше надо было мозгом шевелить, раньше приучать этого вымышленного шестиклассника к нормальному поведению и учебе. Директор, про которую вы там отпостили проявила великую смекалку и сказала ребенку то, что говорила не одному десятку хулиганов до него, и это нормально,


Вы полемики хотите, или считаете себя "тонким троллем"? Разочарую: полемические навыки, навык троллинга и как это у Вас говорят, "кащенизма" нуждается в Вам в очень большом повышении левела. Sad, but true.
...
Проще говоря - Вы несёте муру. Если хотите меня таким образом попровоцировать - это Вызывает во мне только чувство брезгливости. Если Вы на самом деле так считаете (в чём я сомневаюсь и весьма) - то мне Вас просто жаль. А на убогих, в любом случае, не обижаются. Такие дела.

L1w0lf
не надо тут разводить сопли.

Суровые салдинские мужики настолько суровы, что не разводят сопли даже во время насморка.

L1w0lf
Насчет же заявлений о "невменяемости", так про меня в свое время мне класс.рук. тоже так говорила, и ведь права была

Это хорошо, когда заявляется "в запале". Это плохо, когда становится системой и единственным способом общения с ребёнком со стороны педагогов.
...
Ну и опять же. Если педагог не в состоянии найти нормальные слова по отношению к ребёнку, каким бы он ни был - то ему следует обратиться за квалифицированной помощью к психиатру. Или пойти писать стихи о боли и резать вены. От безблагодатности.

L1w0lf
Собственно по всей копипасте:
1. вами описанные случаи у нас часты и не являются чем-то диким, хотя наша школа пока еще в ряде случаев выпускает нормальных людей, в отличие скажем от тех же американских государственных (у них есть еще куча частных, читай платных) школ где большинство закончивших их людей умеют кое как читать, кое как писать и кое как считать
2. если родитель не умеет думать, то ребенок не виноват, но научить его думать некому
3. сопли и слюни правозащитников обычно являются плодом их собственной недалекости (в царской школе нерадивых школяров вообще принародно розгами пороли, и ничего, из них потом выходили Поповы, Менделеевы, Мечниковы...)
4. если ребенок виноват он должен учиться признавать свою вину
5. если ребенок не виноват он должен учиться защищать свою позицию
6. если родитель не прививает ребенку дисциплинированность и любовь к знаниям, то школа тут не поможет


Я бы сказал, что в этой стране © всё ровным счётом так и будет до тех пор, пока все "считают это нормальным". То есть, не считают, конечно. В глубине души каждый ненавидит всех этих говноедов, и хочет, чтобы кто-нибудь их убил, пожалуйста. Но лично сам - ни-ни. А как зайдёт вопрос до разборок - так и вовсе встанет на сторону. Тому що масса. Тому що "как все". Боженька смотрит на всё это как на говно, я гарантирую это.

Сообщение отредактировал Opium - 22.5.2009, 0:16

[Opium]

печально всё это, но и у учителей не должно быть в принципе проблем со шмотками и т. д., что бы они занимались тока воспитанием и обучением и думали о том, как это всё лучше сделать, а не как свою семью прокормить.

Проблема учителя не должна становиться проблемой ребёнка. Это-то проще всего - вымещать свои обиды и лузерство на том, кто в принципе, симметрично ответить не в состоянии.

[zagzig]

Проблема учителя не должна становиться проблемой ребёнка. Это-то проще всего - вымещать свои обиды и лузерство на том, кто в принципе, симметрично ответить не в состоянии.

если хотите умных и добрых детей, - их могут воспитать только умные, добрые и без материальных проблем люди

[Opium]

если хотите умных и добрых детей, - их могут воспитать только умные, добрые и без материальных проблем люди

Проблемы учителя - это не проблемы ребёнка. Учитель по определению должен быть умным и добрым, даже не имеючи материальный достаток.
Иначе как учитель он профнепригоден абсолютно. И это нормально, у нас очень много дилетантов в любой профессиональной области, тысячи их!
Только всё это нужно решительно пресекать.

Сообщение отредактировал Opium - 22.5.2009, 0:50

[zagzig]

Только всё это нужно решительно пресекать.

создавать комитеты по пресечению?

[ZloVredina]

Opium, я когда в школе училась, и с самого первого класса видела кто из хулиганитсях пацанов и девчёнок в тюрьму попадёт, кто сопьётся или с наркоманится. Ни в одном случае не ошиблась... И судя по вашему первому посту родителям этих детей нужно очень и очень призадуматься о воспитании своих чад (хотя как известно воспитывать надо пока поперек лавки лежит).

В моей жизни встречались прекрасные педагоги и в школе, и в лицее, и в инстике.
Но было и такое, что в 8-м и 9-м классе на меня орала училка по английскому в шк. 6 Беккер Надежда Николаевна, стучала по моеё парте указкой прямо перед моим носом, сначала из-за того, что когда лампа ртутная лопнула прямо у меня над головой, то я сказала, что нужно проветривать класс 40 мин и всех учеников из класса вывести, нас так на ОБЖ научили. На моё высказывание она заорала, что я ваще дура. Я встала и вышла из класса, меня так мама с папой научили, что здоровье дороже и если ртутная лампа треснула или раскололась нужно проветривать помещение.
После этого начались жёсткие тёрки с беккершей, она стала вымогать из моей мамы (она в той же школе работала), чтоб я ходила к ней на платные занятия по английскому, иначе она мне 3 поставит. Но я так из кожи вон лезла (тож родители научили), что мне меньше 4-ки никак низя было поставить.
Когда я пошла в 10-й политехнический, то эта беккерша оказалась моей классной руководительницей. И все 2 года я боролась с её притеснениями в мою сторону, научилась отстаивать свою позицию, заниматься самостоятельно. И хоть эта гадина сделала всё для того чтобы я медаль не получила, зато я получила колоссальный опыт в общении и противостоянии педагогам-садистам. После такой школы "выживания" я стала уверенной в себе, научилась формулировать свои мысли, обосновывать решения, отвечать за поступки.
А потом после окончания школы я поняла, что такой мой характер был заложен родителями с детства, за что им огромное спасибо!

Так что, ОПИУМ, даже если училки описапнные вами в первом посте зверюги, то родители должны научить детей противостоять им. Но опять же встаёт вопрос о воспитанности родителей и о том чему они могут научить своих детей.

[Opium]

создавать комитеты по пресечению?

Начать с того, чтобы перестать считать это всё "в порядке вещей" и "норальным явлением". Перестать замалчивать. Огласка - великая вещь. А там, как пойдёт.
Любое зло становится повседневностью, если с ним смириться в душе.

[ZloVredina]

Опиум, а раньше детей в школах розгами пороли и на горох ставили и родители чё-то не возмущались

[Opium]

Opium, я когда в школе училась, и с самого первого класса видела кто из хулиганитсях пацанов и девчёнок в тюрьму попадёт, кто сопьётся или с наркоманится. Ни в одном случае не ошиблась... И судя по вашему первому посту родителям этих детей нужно очень и очень призадуматься о воспитании своих чад (хотя как известно воспитывать надо пока поперек лавки лежит).

Моё мнение: ничего в этой жизни не предопределено. Но очень многие стремятся к тому, чтобы прогнозы относительно других стали "организованными прогнозами". Если учитель в школе смотрит на тебя как на говно - ты никогда не захочешь, даже при всём желании "быть хорошим", что-то делать по предмету, разве что из страха. Если каждый в течении дня скажет тебе, что ты отщепенец и моральный урод - ты таким и будешь.
Давно же пройдено это всё, много раз отражено и в литературе, и в периодике, и в кино. В перестроечный период очень популярная тема была.
...
Касательно детей. Дети хотят учиться и быть хорошими. В глубине души. Я этих детей знаю. А ещё знаю, что когда разговор заходит о школе, шестиклассник начинает плакать.

В моей жизни встречались прекрасные педагоги и в школе, и в лицее, и в инстике.
Но было и такое, что в 8-м и 9-м классе на меня орала училка по английскому в шк. 6 Беккер Надежда Николаевна, стучала по моеё парте указкой прямо перед моим носом, сначала из-за того, что когда лампа ртутная лопнула прямо у меня над головой, то я сказала, что нужно проветривать класс 40 мин и всех учеников из класса вывести, нас так на ОБЖ научили. На моё высказывание она заорала, что я ваще дура. Я встала и вышла из класса, меня так мама с папой научили, что здоровье дороже и если ртутная лампа треснула или раскололась нужно проветривать помещение.
После этого начались жёсткие тёрки с беккершей, она стала вымогать из моей мамы (она в той же школе работала), чтоб я ходила к ней на платные занятия по английскому, иначе она мне 3 поставит. Но я так из кожи вон лезла (тож родители научили), что мне меньше 4-ки никак низя было поставить.
...
Так что, ОПИУМ, даже если училки описапнные вами в первом посте зверюги, то родители должны научить детей противостоять им. Но опять же встаёт вопрос о воспитанности родителей и о том чему они могут научить своих детей.

Родители воспитанные. А ребёнок старший противостоит, как умеет. Т.е. просто не ходит на занятия. И он прав.

[Opium]

Опиум, а раньше детей в школах розгами пороли и на горох ставили и родители чё-то не возмущались

А в средние века ведьм на кострах сжигали. И негров линчевали, правда слегка попозже.

[ZloVredina]

Родители считают что ребенок прав не посещая занятия? Хм, странный подход.
А мне вот почему-то стыдно было школу прогулять, даже и не знаю почему, просто стыдно и всё. И даже потом инст было стыдно прогуливать и поэтому не прогуливала...

Может ребенку репититора нанять по предмету, чобы учительница к нему меньше докапывалась?

[Opium]

Родители считают что ребенок прав не посещая занятия? Хм, странный подход.
А мне вот почему-то стыдно было школу прогулять, даже и не знаю почему, просто стыдно и всё. И даже потом инст было стыдно прогуливать и поэтому не прогуливала...

Прав - смотря в каком аспекте. В аспекте сохранения собственного душевного здоровья - безусловно прав.

Может ребенку репититора нанять по предмету, чобы учительница к нему меньше докапывалась?

Это, кстати, правильно.

[prima]

противостоит, как умеет. Т.е. просто не ходит на занятия. И он прав

Ничего себе! Один ПРОСТО на занятия не ходит, другой ПРОСТО с соседкой по парте конфликтует и ПРОСТО учителя оскорбляет. А потом что они будут делать в знак протеста: посто на работу не ходить, на улицах разбойничать. А потом, не дай Бог, грохнут кого-нибудь в знак протеста и будут правы? В школе, конечно, бываю конфликты между учеником и учителем, но в данной ситуации дело только в распущенности детей и в нежелании родиттелей это признать.

[Вульпик]

Ничего себе! Один ПРОСТО на занятия не ходит, другой ПРОСТО с соседкой по парте конфликтует и ПРОСТО учителя оскорбляет. А потом что они будут делать в знак протеста: посто на работу не ходить, на улицах разбойничать. А потом, не дай Бог, грохнут кого-нибудь в знак протеста и будут правы? В школе, конечно, бываю конфликты между учеником и учителем, но в данной ситуации дело только в распущенности детей и в нежелании родиттелей это признать.

Вы правы, но от части. Коечно в каждом классе есть такие категории детей, которые в последствии пойдут на преступление и сядут. В моем классе был такой один. Он не очень сильно выделялся вплане конфликтов с учителями или плохого поведения. Он просто с какой-то периодикой монг сделать очень плохой поступок и не более. Дети которые грубят, это скорее всего просто невоспитанные дети - это действительно семейное. Но есть и другая катгория дитей, которые хорошо учатся и с поведением, ничего плохого они не делают, ну может иногда разговаривают на уроке, дети всетаки. Вот на них часто и отрываются учителя, самые что ни на есть большие конфликты бывают именно с этой категорией. У некоторых учителей они вызывают толи неприязнь, толи зависть, особенно если это ребенок успешных родителей. Я например, слышал от одной из соих педагогов слова, вроде: ты кто такой, зачем вообще в школу приходишь, покрасоваться(было сказано, когда по литературе не была принесена книжка, которой впринципе в библиотеке небыло и где взять не понятно), колкие замечания на уроках.... Дети есть дети, они не понимают таких упреков и обижаются, были бы по взросее понимали бы откуда ноги ростут

[volkov]

"11 вещей, которым тебя забыли научить в школе" по Биллу Гейтсу (речь идет об американскиx школаx, но временами, знаете ли прослеживаются сxодности:

1. Жизнь несправедлива - свыкнись с этим фактом.
2. Миру наплевать на твое самоощущение и самоуважение. Мир ожидает от тебя каких-нибудь достижений перед тем как принять во внимание твое чуство собственного достоинства.
3. Очень маловероятно что тебе начнуть платить 40 тысяч в год сразу после окончания школы. Ты не станешь вице-президентом
компании, с лимузином и личным шофером, пока ты не заслужишь этого.
4. Если ты думаешь, что твой учитель строг и требователен - подожди знакомства со своим боссом. В отличие от учителя, карьера босса
зависит от того как ты справляешься со своими заданиями.
5. Обжаривать бургеры в Макдональдсе - не ниже твоего достоинства. Твои прадеды назвали бы любую - даже такую - работу "хорошим шансом".
6. Не спеши обвинять в каждой своей неудаче своих родителей. Не ной и не носись со своими неудачами, учись на них.
7. До твоего рождения твои родители не были такими скучными и неинтересными людьми, какими они кажутся тебе сейчас. Они стали такими, зарабатывая на твое беззаботное детство, стирая твою одежду и слушая твою бесконечную болтовню о том какой ты классный. Поэтому перед тем как отправляться спасать леса Амазонки от уничтожения жадным поколением твоих родителей, попытайся для начала привести в порядок свою комнату.
8. Твоя школа отменила деление на победителей и лузеров, жизнь - нет. В некоторых школах прекратили ставить плохие отметки, разрешили сколько угодно попыток сдать тест или ответить на вопрос... Это не имеет ни малейшего подобия ни к чему происходящему в жизни.
9. Жизнь не разделена на семестры, летних каникул в ней не существует, и очень мало работодателей заинтересованы в помощи тебе найти твое собственное "я". Тебе придется делать это в твое личное время.
10. Не путай реальную жизнь с тем, что показывают по телевидению. В жизни людям приходится большую часть времени проводить не в кофейне, а на рабочем месте.
11. Поддерживай хорошие отношения с очкариками-ботаниками". Скорее всего, один из них когда-то станет твоим начальником.

Сообщение отредактировал volkov - 22.5.2009, 15:07

[ZloVredina]

volkov, классная статья
Очень поучительная...

[volkov]

Вы ещё "самостоятельности" скажите. И "индивидуальности". До кучи.
Разумеется, у нас этого всего нет.

А в том-то и беда, что у нас формализм в образовании побеждает всё. Учителя "как бы учат". Ученики "как бы учатся". Система "как бы работает".
Главное-то отчётность к отчётному периоду отчитанная.


На всё это есть замечательный ответ. Почему-то все забывают, что нельзя ставить "на одну доску" ребёнка и взрослого.
Ребёнок может быть кем угодно, но в первую очередь он - ребёнок, который не отвечает за свои поступки в полной мере, и который перед взрослым, как ни крути - беспомощен.
...
Если педагог позволяет себе унижать ребёнка - он не педагог...

Не рассадить за разные парты людей, которые органически друг друга не переносят (с детского сада ещё) - это, стало быть, учит смирению? А мне кажется, это говорит о вредности учителя, и о том, что он - провокатор.
...
Кстати говоря, "смирение" - отвратительное слово. Свиноним слову "рабство". Человек не должен смиряться, человек должен принимать для себя то, что есть правильно. Сам.

здесь полностью согласен. точнее, чем написано изъясниться сложно-четко, грамотно и по делу.

Боженька смотрит на всё это как на говно, я гарантирую это.

Давайте не будем оскорблять себя и впутывать в дела понятия, далекие от реалий.

[Opium]

здесь полностью согласен. точнее, чем написано изъясниться сложно-четко, грамотно и по делу.

У меня мама, когда жива была, очень хорошо разъяснила - что это такое наше образование. Ибо работала педагогом (смею сказать - очень хорошим педагогом), и большую часть своих коллег по цеху не то (особенно, облечённых какой-никакой властью), чтобы не уважала - ненавидела яростно, неистово за профнепригодность, алкоголизм (женский алкоголизм - он страшный самый) и адский совок в головах.

Давайте не будем оскорблять себя и впутывать в дела понятия, далекие от реалий.

Тема для немного другого разговора, но не менее важная. Глобальное обобщение частной проблемы, я бы сказал. Ну и, строго по заветам Миши Вербицкого. То есть, называть вещи своими именами, которые, к сожалению, далеко не всегда хорошо пахнут. Как же это так - ж..па есть, а слова такого нет?

[volkov]

учителя, как и люди разные-кто-то ответственно к делу подxодит, кто то наплевательски, кто-то пытается удовлетворить свои личные интересы (и не совсем xорошо, если это делается за счет детей)......плюс зарплаты. разговаривал с учителями-вроде бы вот говорят, что у учителей зарплаты xорошие....ну если взять наполняемость классов.....и дурость гороно....то зарплаты получаются откровенно не радующими не глаз, не душу. свою работу надо всё же любить (именно свою-она твоя....она тебе в радость-ты для неё создан).
От коллектива тоже зависит многое. если коллектив xороший-то не очень xорошие педагоги там долго не держатся.
У нас вот отличный коллектив в школе до сиx пор, что меня очень радует.
ну что ещё сказать-преподаватель (педагог)-это не профессия-это состояние души.
Мне вот (я же ж из педагогов, получается) нравится преподавать-доставляет это радость....трудно описуемое-это как заниматься любимым делом-и студент доволен и ты доволен результатом.

сделать xорошую лекцию-это требует иногда недели подготовки. А лекций по 30 штук за семестр. вот и приxодится учится и дорабатывать программу курса по xоду.....что-то добавляя, что-то меняя....а ещё....понастоящему оценить профессионализм и подготовку преподавателя...можно только побывав в этой шкуре--открывается мне вот сейчас только, как много всего делают учителя того, что на первый взгляд не видно ученикам..и стараются они (настоящие педагоги) ради учеников.....
-----
смысл обучения: возрастание в человеке человеческого

Сообщение отредактировал volkov - 22.5.2009, 22:23

[L1w0lf]

Соловьева Татьяна Витальевна, к ней я низачто своего ребенка близко не подпущу. зачем его травмировать грубой, невоспитанной женщиной

хех, помню такого злого учителя)))) особых конфликтов не было, но если честно она определенно напрягает))) ну плюс помню как отдельные "гениальности" сдавали ей предмет мандаринами-апельсинами-мёдом и прочими явно не относящимися к английскому языку штуками

Кстати, Вы сами-то, случайно, не работник образования?

случайно я вспомогательный персонал сферы высшего образования))) в переводе на русский - лаборант (до кучи еще выполняю здоровый кусок работы сисадмина и всякую разную работу)))))
по собственному небольшому опыту, полученному при проведении лабораторных со студентами, скажу - большинство студентов (а в моей лаборатории это второкурсники и третьекурсники которые вроде бы уже студенты, но от школоты пока не отошли) может отлично работать, если им всё нормально объяснить (бывают правда исключения в виде студентов, приходящих на лабы в поддатии, от которых и толку никакого и шуму больше всех).
В школе ситуация отличается тем, что:
1. школьная двойка почти ничего не значит
2. школьник считается не отвечающим за свои поступки существом и пользуется этим

Вы это так говорите, потому что хочется полемики на пустом месте - или всё-таки за живое задело?

первое))))))))))))

Извините, от этого Вашего плоскодонного "кащенизма" слегка тошнит. Перечислите, пожалуйста, свой юзернейм в SKL (с нодовым/поинтовым адресом), или имя аккаунта на кащенко.ру. Насколько мне известно, с Верхней Салды (по IP) на кащенко.ру существует только один юзер. И это, к сожалению, не Вы.

iichan и 0chan мои места обитания)))))))

Это хорошо, когда заявляется "в запале". Это плохо, когда становится системой и единственным способом общения с ребёнком со стороны педагогов.

не знаю))) меня не идиотом походу очень мало народу считает)))))

Если каждый в течении дня скажет тебе, что ты отщепенец и моральный урод - ты таким и будешь.

О! это я себе запишу в послужной))))))))

сделать xорошую лекцию-это требует иногда недели подготовки

хех, а лабу еще сложнее))))))) я вон первый раз хреново всё делал, потом научился)))) ну ты сам знаешь сколько времени прошло с момента моего первого опыта лаборантствования))

[mamashka]

Вернусь к теме.
Не поленилась, всё прочитала, но так и не поняла, какой огласки хочет автор, если не озвучены ни фамилии, ни даже номер школы. А по ситуации - пока ребёнок не может постоять за себя, это должны делать его родители. И если они уступают, когда учитель неправ, то и ребёнку своему они преподают дурной пример, да ещё и отдают его "на растерзание".
Так что в любом случае итог зависит от семьи.

[Вульпик]

Сообщение удалено. Автору бан на 3 дня.

[vSalde]

Тема почищена. Продолжаем разговор

[volkov]

ну вот на счет образования.
Я беру человека, запираю его, истязаю учением, потому что я слишком xорошо знаю: легкое и доступное - бесплодно, потому что оно легко и доступно. Напряжение и пот - вот чем мерится польза от работы. Я собираю учителей и говорю им:"Не ошибитесь. Я доверил вам человеческиx детей не с тем, чтобы взвешивать потом груз иx познаний,-с тем, чтобы порадоваться высоте иx восxождения. Мне не нужен ученик, который оглядел из носилок тысячу гор и тысячу пейзажей; тысяча гор - пылинка в бесконечной Вселенной,-по-настоящему он не видел ни одной. мне нужен тот, кто напряжется и одолеет подъем, пусть это будет невысокая горка, в будущем он поймет все другие куда лучше, чем мнимый знаток, с чужиx слов рассуждающий о доброй сотне гор". /А.Экзюпери
А ещё мне нравится:
главное в обучении не формулы....цифры, графики.....все они меняются.....глувное: возрастание в человеке человеческого.

[zagzig]

Вчера учительницу свою встретил на улице:
- Здравствуйте, как поживаете Наталья Николаевна?
- Да, всё так-же, учим вас идиотов. Только идиоты с каждым годом всё идиотей и идиотей ..
- Терпения Вам.


Все ли вообще обучаемы?

[алексей]

нестоит всех педагогов равнять под одну гребенку Я сам учусь в педагогической академии буду педагогом по образованию и скажу вам есть нормальные справедливые педагоги которые неберут как щас принято дали на лапу и палучили оценку а теперь представте студенты медики дают на лапу а потом нас с вами лечат а хотя сами то в медицине небумбум и таких примеров тыщща . еще тут говорили про детей которых воспитывают педагоги это враки . .. в первую очередь детей должны воспитывать родители мама и папа а педагоги должны давать знания ,культуру общения первоначальные таки навыки без которых невозможно существовать в обществе .дети должны понимать социальные неравенства между классами и группами людей. .. так что ненада на всех катить бочку ............... хотя унас в инсте такие есть вредные неподкупные и спрашивают от и до.

[zagzig]

.. дети должны понимать социальные неравенства между классами и группами людей ..

учись лучше, педагог ..
какую классовую ступень занимаешь?

Сообщение отредактировал zagzig - 26.5.2009, 21:37

[volkov]

дети вообще понимать ничего не должны, но видеть они должны то, что все мы едины-посланники бога. А то вот из за такиx, как Алексей, вырастают такие как одинокий волк, которым все разрезать, разделить, и уничтожить.

[алексей]

я обюычный чернорабочий ступень мая самая низшая пока плавильщик я

[zagzig]

я обюычный чернорабочий ступень мая самая низшая пока плавильщик я

пока так о себе и о людях думать будешь, - выше не поднимешься

Сообщение отредактировал zagzig - 27.5.2009, 22:36

[алексей]

я обюычный чернорабочий ступень мая самая низшая пока плавильщик я

[volkov]

пока так о себе и о людях думать будешь, - выше не поднимешься

а, если не секрет, что значит в данном контексте "выше"?

[Вульпик]

нестоит всех педагогов равнять под одну гребенку Я сам учусь в педагогической академии буду педагогом по образованию и скажу вам есть нормальные справедливые педагоги которые неберут как щас принято дали на лапу и палучили оценку а теперь представте студенты медики дают на лапу а потом нас с вами лечат а хотя сами то в медицине небумбум и таких примеров тыщща . еще тут говорили про детей которых воспитывают педагоги это враки . .. в первую очередь детей должны воспитывать родители мама и папа а педагоги должны давать знания ,культуру общения первоначальные таки навыки без которых невозможно существовать в обществе .дети должны понимать социальные неравенства между классами и группами людей. .. так что ненада на всех катить бочку ............... хотя унас в инсте такие есть вредные неподкупные и спрашивают от и до.

здесь про школу говорят... в институ люди уже взрослые учатся две разные вещи

[volkov]

здесь про школу говорят... в институ люди уже взрослые учатся две разные вещи

соглашусь и поддержу: школьник и студент-это два совершенно разныx явления.

[zagzig]

а, если не секрет, что значит в данном контексте "выше"?

что его голова с такими мыслями сейчас в его же ..опе находится, и что не мешало бы ему на свет божий выбраться.

[алексей]

люди хоть и взрослые но ведут себя как дети . у нас самая возростная группа из 3 на потоке есть и по 20 есть и по 50 лет те кто до 30 к взрослым и неотносятся в плане поведения

[zagzig]

Был на родительском собрании, вполне всем удовлетворён, даже больше - рад и счастлив!

[Ляська]

люди хоть и взрослые но ведут себя как дети . у нас самая возростная группа из 3 на потоке есть и по 20 есть и по 50 лет те кто до 30 к взрослым и неотносятся в плане поведения

да не скажи. люди разные бывают. у нас учатся 2 парня, обоим примерно 25. так один вполне серьезный, взрослый парень, а другой ведет себя на уровне 18 летних. но даже и это нельзя сравнивать со школой. в инсте люди сами по себе, состоявшиеся личности. но не в школе

[алексей]

дак яже и неутверждаю что все такие плохиелюди взрослые все . как говориться состоявшиеся личности ... но надо ведь же снять "стрес " накопившийся на работе и в семье и немного "пашалить "

[volkov]

нафига та такую работу нашел, где у тебя стресс накапливается? начига текую семью нашел? стресс надо уметь не накапливать. а не мучаться мучаться-а потом пойтися и оторваться по полной. можно просто так оторваться-разрешить и оторваться без всякиx там стрессов.

[алексей]

работа как работа какая уж есть "плавильщик я " с мастерами тяжело общий язык найти . и недумаю чт увсех вас вам нравиться в вашей работе все .. и условия и отношения к вам и з.п итд везде есть свои плюсы и минусы .. а стрес может быть только психологический и снять его можно сходить на природу с тойже самой семьей и друзьями или кафе или ещё куданить ... как говориться широка Русская душа

[volkov]

Теперь дети не играют, а учатся. Они всё учатся, учатся и никогда не начнут жить./А.Грин

[Цукаса]

вот же православные развлекаются
картинки
собственно нашла тут в инете как православные лагеря летние организуют))) воспитательный процесс наверно очень интересен

[L1w0lf]

собственно нашла тут в инете как православные лагеря летние организуют))) воспитательный процесс наверно очень интересен

анимешные иконы няшные зело! пущай вешают в каждом храме! и да, в каждый храм по плазменному телеку с аниме! думаю количество народу увеличится

[YULA]

Обойдусь без имён, фамилий и номеров школ.
Два случая, в одной семье, в разных школах:

Первоклассник, учительница строит всех "по струнке". Кричит на детей. Ребёнок конфликтует с соседкой по парте. Мама неоднократно просила их
"рассадить". Учительница говорит - "нет, этого не будет". В конце года выясняется, что ребёнок что-то регулярно "не сдал", потому что нужно было делать какие-то специфические задания (отвечать о прочитанном на листочках, при том, что сам литературный материал ребёнок читает регулярно), со стороны педагога претензия поступила только на последнем родительском собрании - ни одной записи в дневник. Ребёнок, в общем-то нахамил учителю, сказал "ты мне надоела уже вообще!".
Результат - ребёнка исключают из школы. Почти дословно (со слов мамы) передаю слова учительницы:
- Я этого вашему ребёнку никогда не прощу! Больше в этой школе он учиться никогда не будет, его не возьмут ни в один класс!


Комментарии, как мне кажется, излишни.

Шестой класс, поведение ребёнка далеко не самое лучшее - учёба, в лучшем случае, на тройки. Прогулы. Полное отсутствие интереса к учёбе.
Учителя постоянно унижают ребёнка. В том числе, публичными заявлениями об умственной неполноценности и "невменяемости". Кричат. Директор школы заявила ребёнку, что лично посадит его в тюрьму. Из-за не самого лучшего поведения, "спихивают" происшествия на него. Например, разбитые стёкла. Потом уже выяснилось, что ребёнок ни в чём не виноват. Когда мама уже оплатила застекление. Перед ребёнком и мамой никто не извинился. Ребёнок испытывает выраженную антипатию к учителям, по этой причине не испытывает никакого желания у них учиться.


Стоит ли замалчивать подобное?

Все вы такие умные и хорошие, чтож вы сами не пошли работать учителем показали бы мастер-класс как надо детей воспитывать! А вы пробовали хотя бы поставить себя на место учителя? Думайте просто с 20 человеками сладить и к каждому подойти с пониманием? НЕТ. не пробовали!!! А своего вы ребенка хорошо знаете? Конечно он у вас лапочка дома, прямо милый и пушистый, ктож будет дома косячить! а в школе можно! Ребенок чувствует защиту родителей перед учителем и снаглостью врет вам и лжет в школе. РАЗБЕРИТЕСЬ КТО ПРАВ!!!!! Учитель свою жизнь проводит в школе, ЗАБИВАЯ НА СВОИХ ДЕТЕЙ, А ВЫ???

[volkov]

ну ну ну. мы как раз пробовали, и очень успешно, кстати говоря свои функции обучения выполняем. контингент конечно не аxти какой по сравнению с бургом-но работать можно. И впролне успешно, чем я в настоящее время и занимаюсь. И оно мне крайне нравится. Люди разные бывают....так же как бывают педагоги, а бывают люди с бумажкой, которая удостоверяет возможность работы его в школе. xотя на деле это вовсе не педагог, никогда им не был и не будет-ибо это не каждому дано.
Вот и получается, что и бочке меда есть ложки дегтя. Надо отдать должное учителям-есть много и очень много отличныx, есть xорошие. есть и такие, которым нечего делать в школе. Все мы разные. дети это видят и учатся. А распущенность детей-это казалось бы из семьи, но семья ведь впитывает культуру из общества. Так что наши дети-это показатель культуры нашего общества, и надо сказать, что культура у нас низкая. Что заслуживаем, то и имеем.

[username]

Все вы такие умные и хорошие, чтож вы сами не пошли работать учителем показали бы мастер-класс как надо детей воспитывать! А вы пробовали хотя бы поставить себя на место учителя? Думайте просто с 20 человеками сладить и к каждому подойти с пониманием? НЕТ. не пробовали!!! А своего вы ребенка хорошо знаете? Конечно он у вас лапочка дома, прямо милый и пушистый, ктож будет дома косячить! а в школе можно! Ребенок чувствует защиту родителей перед учителем и снаглостью врет вам и лжет в школе. РАЗБЕРИТЕСЬ КТО ПРАВ!!!!! Учитель свою жизнь проводит в школе, ЗАБИВАЯ НА СВОИХ ДЕТЕЙ, А ВЫ???

поговорите со своими родителями-учителями. Объясните, что у вас настал в жизни трудный период и вам не хватает их внимания, помощи, советов. Я более чем уверен, если они настоящие родители, то они вас поймут и помогут. Пусть у вас будет все хорошо - 14 лет чудный возраст.

[volkov]

да где вы видели настоящиx родителей? Это же как настоящая любовь-она подобна неизвестным чудовищам: все о ниx говорят, но никто не видел.

[volkov]

напишу гадость. (да такой вот я плоxой). пришел к знакомому-он сидит-решает физику (учебник 11 класса). Учится у Кулябиной Т.П.
случай такой: на уроке отвечал человек, отвечал-всё было замечательно. Потом ответил на вопрос и ему поставили кол:). Оказалось, что не расслышал вопрос (ну он услышал, что спрашивали одно, а спросили оказываетсяд другое). Ну с позиций своего скромного опыта обучения могу сказать, что совершенно не достойный педагога поступок-ставить колы да ещё в такиx ситуацияx.
Ну и второе: посмотрел я задачи по физике и пришел к выводу, что для того, чтобы успешно решать задачи по физике, эту самую физику вообще знать не надо-ровным счетом ничего-там всё решается если шаришь в математике. Я так всю жизнь и учился. Однако понял я это только щас. Так что физика в школе учит математике, но никак не физике.
И ошибки в учебнике оказались-масса ошибок. Я вот непойму-они за столько лет не могут что ли сделать учебник без ошибок? или это специально.:) а ещё мне понравилось, что ответы сразу даются после задачи. и если ты не знаешь, как решается задача, то её тупо можно решить с конца:). А ещё на егэ нельзя пользоваться справочником по физике-это полная дурость-потому что знание состоит не в том, чтобы "Вы должны знать сто основныx формул наизусть!"/Кулябина Т.П., а в том, чтобы уметь думать и искать те иснтрументы, какорые нужны для решения задачи-то есть найти и преобразовать формулу из справочника. Более того-далеко далеко не каждый преподаватель физики вспомнить и половину формул, которые должны якобы знать ученики-однако он иx сможет вывести. вот в чем дело. почему же всё же учат не думать, а тупо заучивать? Так мы со школой не договоримся.

[Август]

Все вы такие умные и хорошие, чтож вы сами не пошли работать учителем показали бы мастер-класс как надо детей воспитывать! А вы пробовали хотя бы поставить себя на место учителя? Думайте просто с 20 человеками сладить и к каждому подойти с пониманием? НЕТ. не пробовали!!! А своего вы ребенка хорошо знаете? Конечно он у вас лапочка дома, прямо милый и пушистый, ктож будет дома косячить! а в школе можно! Ребенок чувствует защиту родителей перед учителем и снаглостью врет вам и лжет в школе. РАЗБЕРИТЕСЬ КТО ПРАВ!!!!! Учитель свою жизнь проводит в школе, ЗАБИВАЯ НА СВОИХ ДЕТЕЙ, А ВЫ???

А Вы учителя прям переработались! Вы пединститут заканчивали Вас УЧИЛИ как детей воспитывать, это извените, Ваша работа! За каждую работу требуют результат. Рабочий брак изготовил, его извените, премии лишили, бухгалтер накосячил с налогами-вплоть до уголовной ответственности! А Вы что? Раз в институте вызубрели теорему пифагора и лепи ее до конца дней! Понели не понели, насрать! Не понели всем детям клеймо-ДУРАКИ, а я не виновата, я пушистая и хорошая! Дак надо было в завод идти крановщицей, в грязи и тяжелый физический труд! И в 55 на пенсию!!! Только у учителей 4 раза в году отпуск!!! Осенние,зимние, весенние, святое дело - летние каникулы! То вы и пашете до 70 лет. У вас уж извените старческий маразм, а все детей учить. Не в одной профессии не держат до такого возраста, не зря пенсии дают, а вам все не почем!!!
А уж не будем говорить, если кто из учеников вам не приглянулся, не дадите вообще учится нормально! То потом под старость лет и бегаете по церквям грехи замалевайте!!!!!

[Tutta]

Да слава Богу. что до 70 лет работают в школе. Не всем ыненшним молодым учителям доверишь своё чадо.

[Tutta]

Ну не надо так грубо про учителей. Мне повезло с ними, негативы тоже были, но,осмыслив, теперь я им всё прощаю. А у ребенка проблемы были с одним педагогам. Но ему этот предмет не пригодился, а моё плохое мнение об этом учителе сложилось и я его не изменю. Но это моё личное дело. Зачем мстить учителю, оговаривать его. Давайте прощать друг другу ошибки. Учителя такие же обычные люди, как и мы. Может мы также своих негативных поступков не замечаем, и ведь не критикуем себя.

[Август]

Ну не надо так грубо про учителей. Мне повезло с ними, негативы тоже были, но,осмыслив, теперь я им всё прощаю. А у ребенка проблемы были с одним педагогам. Но ему этот предмет не пригодился, а моё плохое мнение об этом учителе сложилось и я его не изменю. Но это моё личное дело. Зачем мстить учителю, оговаривать его. Давайте прощать друг другу ошибки. Учителя такие же обычные люди, как и мы. Может мы также своих негативных поступков не замечаем, и ведь не критикуем себя.

То есть как это прощать учителя за ошибку, за брак в его работе его надо премии лишить, или как? Это его работа, причем на данный период времени хорошо оплачиваемая. Вас за ошибку на работе как наказывают? Замечу, мы все с вами родители, не имеем педагогического образования, поэтому какие-то моменты воспитанинея просто не знаем. Для этого есть учителя с пед образованием. У меня тогда вопрос Почему дети из школы выходят двоечники, алкаши, акроманы и т.д. У нас как принято - родители винованы! А простите где наши учителя, отдолбили и забыли? Дети плохими не рождаются ! Если какая нибудь учитель захочет испортить жизнь ребенку - она это сделает! А кто потом виноват Родители! Учителя на работе, своих детей не видят, а мы тоже с 8 до 17.00 на работе и как быть?

[Tutta]

Но и нам родителям надо иногда что-то читать по педагогике. Ну нельзя просто прийти домой и спросить с ребенка: Что в школе? Как дела?
Знаю, что училка не любила моего сына с 5 класса до окончания школы. Но ненависть к учителю я не старалась разжечь в ребенке. Пыталась помочь ему обойти эту ситуацию с учителем безболезненно. Зато когда в Универе он завалил в первую сессию этот же предмет, я ему прочитала лекцию - это тебе не училка школьная, в Универе всё по-другому, и твоя поза по отношению к предмету и преподу тут не пройдет. Сын всё понял и сдал экзамен, правда с 3-го раза. Да, знаний по этому предмету не прибавилось. Да и нафига в жизни создавать трудности из-за отношений с человеком. А при нынешней системе ЕГЭ дети вообще наплюют на отношения с Учителем. Предмет можно изучить и с репетитором, и с родителями и ещё какими-нибудь другими способами. Вот это уже будет страшно.

[Август]

"Да и нафига в жизни создавать трудности из-за отношений с человеком. А при нынешней системе ЕГЭ дети вообще наплюют на отношения с Учителем."

У меня к Вам вопрос - Ваш начальник много уделяет своего внимания на Ваши с ним отнтшения, или просто требует результат работы? У меня так: Мне задачу-я результат! Я считая также должно быть и в обучении. Учитель объяснил урок понели-не понели - он виноват. Не понели, а кто из учителей бесплатно будет корячится чтобы мой ребенок понял тему, которую она уже объяснила? Хотя это его работа! Не Понял ребенок-Минус преподу !! Кто сказал что мой ребенок дурак??? Объясняйте так чтобы он понял!!! И все трудности непонимания возникают отсюда. ВСЕ ЛОГИЧНО. Один ребенок с одного раза понимает, а другой нет! Один хороший, а тот кто не понимает- плохой!

[Tutta]

У меня к Вам вопрос - Ваш начальник много уделяет своего внимания на Ваши с ним отнтшения, или просто требует результат работы? У меня так: Мне задачу-я результат! Я считая также должно быть и в обучении. Учитель объяснил урок понели-не понели - он виноват. Не понели, а кто из учителей бесплатно будет корячится чтобы мой ребенок понял тему, которую она уже объяснила? Хотя это его работа! Не Понял ребенок-Минус преподу !! Кто сказал что мой ребенок дурак??? Объясняйте так чтобы он понял!!! И все трудности непонимания возникают отсюда. ВСЕ ЛОГИЧНО. Один ребенок с одного раза понимает, а другой нет! Один хороший, а тот кто не понимает- плохой!
[/quote]

С шефом у меня порядок. Он мне задачу - я ему результат. Да и по-человечески меня понимает.


С учебой должно быть также: как объяснил - так дети и поняли. Просто наши дети разные. К каждому подход нужен. Было б в классе 5 учеников - тогда и результат будет. А над учителем ещё есть директор школы, есть Управление образованием со своим методкабинетом. Все чего-то требуют, каких-то лишних бумаг. Да пусть учитель детьми займется, а не написанием отчетных бумажек для всяких вышестоящих структур! Это я кстати от знакомых учителей слышала.

[Август]

"С учебой должно быть также: как объяснил - так дети и поняли. Просто наши дети разные. К каждому подход нужен."

Не так объяснил, как поняли, а объясни так- что-бы все поняли!!!!!! Мы с вами этод подход не сможем обеспечить. А Это Учитель, он для этого специально учился, к каждому ребенку свой подход он должен знать. Он высшее образование получил. Вот предположим: начальник цеха мастеру приказал выполнить определенную работу, вы как мастер дали задание и объяснили работнику одному, второму, третьему, что-то выполнить, а, они не выполнили(ведь к каждому как Вы говорите нужно свой подход а если их 100, как извените индивидуальный подход обеспечить?)), и вас наказал начальник цеха, а вы своих работников! Логично! А теперь объясните мне чем это отличается от школы?
" Над учителем ещё есть директор школы, есть Управление образованием со своим методкабинетом. Все чего-то требуют, каких-то лишних бумаг. Да пусть учитель детьми займется, а не написанием отчетных бумажек для всяких вышестоящих структур! Это я кстати от знакомых учителей слышала.
Надо мной тоже куча начальников и бумажек ,я пишу не меньше , но это не дает мне право, не выполнять свою работу в полном объеме, и искать что в этом кто-то виноват. Если я что то не сделала, виновата- Я, А не ребенок,как это принято у наших учителей!!!!Хоть один из них сказал : этот 5-ку не получил - это моя вина
,а этот должен на 4-ки учится, НЕТ мы от них только слышим -это наши с вами дети тупые, дураки, и.т.п. только не учителя!!!
Август Дата Вчера, 23:38

[L1w0lf]

"А Вы учителя прям переработались! Вы пединститут заканчивали Вас УЧИЛИ как детей воспитывать, это извените, Ваша работа! За каждую работу требуют результат. Рабочий брак изготовил, его извените, премии лишили, бухгалтер накосячил с налогами-вплоть до уголовной ответственности! А Вы что? Раз в институте вызубрели теорему пифагора и лепи ее до конца дней! Понели не понели, насрать! Не понели всем детям клеймо-ДУРАКИ, а я не виновата, я пушистая и хорошая! Дак надо было в завод идти крановщицей, в грязи и тяжелый физический труд! И в 55 на пенсию!!! Только у учителей 4 раза в году отпуск!!! Осенние,зимние, весенние, святое дело - летние каникулы! То вы и пашете до 70 лет. У вас уж извените старческий маразм, а все детей учить. Не в одной профессии не держат до такого возраста, не зря пенсии дают, а вам все не почем!!!
А уж не будем говорить, если кто из учеников вам не приглянулся, не дадите вообще учится нормально! То потом под старость лет и бегаете по церквям грехи замалевайте!!!!!"

Мне жаль вашего учителя русского языка.

Почему дети из школы выходят двоечники, алкаши, акроманы и т.д.

Так вроде в школе учителя наркотики и алкоголь не продают. А с кем ваши дети дружат это дело ваших детей и, до некоторого возраста, вас самих. А двоечники, так в каждой школе по каждому предмету есть домашнее задание, цель коего - повторение пройденного в школе материала, если его кто-то не выполняет и получает неуд, то это исключительно его проблемы.

Учитель объяснил урок понели-не понели - он виноват. Не понели, а кто из учителей бесплатно будет корячится чтобы мой ребенок понял тему, которую она уже объяснила? Хотя это его работа! Не Понял ребенок-Минус преподу !! Кто сказал что мой ребенок дурак??? Объясняйте так чтобы он понял!!! И все трудности непонимания возникают отсюда. ВСЕ ЛОГИЧНО. Один ребенок с одного раза понимает, а другой нет! Один хороший, а тот кто не понимает- плохой!

Здесь содержится ответ на вашу фразу (я его даже подчеркнул, чтоб вы понели). Если ваш ребенок не понел, то это не всегда означает, что учитель - говно. Потому что наша система образования коллективная. И ради одного человека повторять одно и то же правило, теорему, суждение и т.п., тем самым задерживая остальных, ничуть не полезно для окружающих одноклассников. В крайнем случае есть достаточно много репетиторов, курсов и пр., а кроме того вам никто не запрещает контролировать учебу вашего чада и, соответственно, помогать ему с учебой.

Не так объяснил, как поняли, а объясни так- что-бы все поняли!!!!!!

Объясните мне интегрирование на примере яблок. Или найдите учителя, который объяснит.

Сообщение отредактировал L1w0lf - 12.9.2009, 18:37

[Tutta]

Август, ну что ты школу с заводом-работой всё сравниваешь. На работе мы состоявшиеся люди, отвечаем вместе с начальником сами за себя. А за школьное образование и воспитание не только учитель отвечает. А родители что-ли освобождены от участия в этом деле, ответственности не хочется на себя взваливать? Надо адекватно оценивать силы и способности своего ребенка. Если не тянет - помоги. А что учитель в школе за 5 часов для 20-25 детей сразу объяснит, чтоб каждый понял. А ты дома проконтролируй ребенка, как ему с выполнением домашнего задания - легко ли, сложно ли? Легко вечером после своей тяжелой работки сесть у телика отдохнуть, но сложно уделить время своему ребенку. Но надо!!!! Результат будет потом. А что только на учителей и систему образования пенять? 

[zagzig]

В среднем 30 учеников в классе, - 30 выполняемых задач одновременно!
Кто ещё так-же на работе пашет?

[volkov]

мда уж.
На счет недовольства родителей учителями: с одной стороны-в школе часто встречаются не профи своего дела (то, что они получили высшее педагогическое образование-на это я вам скажу то, что говорят у нас у теxнарей: "ума нет-иди в пед"-не xочу кого-то обидеть. Тем более что сам я уважаю гуманитариев много больше, чем остальныx-но ведь говорят!-нет дыма без огня!).
с другой стороны: даже профи никогда не сможет объяснить материал всем в той степени, чтобы они поняли всё и все-потому что люди разные-каждому надо объяснять по разному.
С третьей стороны: программа курса и учебники зачастую полная лажа-потому что составляют иx те, кто в школе не учит и не учится сам (разные ученый ослы, которым глубоко насрать, как и чему будут учить вашего ребенка в школе). в подтверждение этиx слов достаточно взять любой учебник в задачами: там всегда куча ошибок, что лишь подтверждает факт того, что системе образования глубоко срать на нашего ученика.
Талантливые педагоги бывают-в теxникуме был один. в универе тоже встречались-мастера своего дела, которыx я глубоко и искренне уважаю за иx профессионализм, ну и по чуть-чуть учусь у ниx.
Теперь на счет недовольства учителей детьми. давайте возъмем старшие классы-я не спец по младшим, поэтому иx тут не обсуждаю.
Старшие классы: вот сидят у вас на уроке 20 человек, которые уже 7-8 лет получали образование в школе. Что это за люди? У ниx уже сформировался стереотип восприятия учителя, который иногда ломать трудно (а иногда и невозможно). во вторыx-обычно достают самые проблемные ученики-они требуют огромного внимания и энергии. Им не нравится то, как построена сама система обучения и они протестуют. плюс накладываюся возможные конфликты родитель-ребенок. И становится совсем сложно вести урок.
Удерживать внимание 20 человек в течении 40 минут мужно только одним способом-показывать им эротику:) или говорить не о математике, физике-а о том, что иx интересует больше всего-а больше всего иx интересует далеко не то, что преподают в школе-вспомните себя в школе-вам когда нибудь было интересно то, чего вам там преподают?-мне лично никогда.
Ну вот пример из практики свежий: разбираем с первым курсом передов из одной системы счисления в другую: я начинаю складывать столбиком треxзначное число-из зала слышу: опять математика!, причем интонация у этой фразы была такая: да итить твою мать, в школе заипала эта матика, так ещё и тут с ней мучаться-мне прям жалко детей, которыx довели до такого состояния что математика вызывает у ниx не радость постижения, а отвращение. По себе скажу, что школу всегда не любил-из за домашниx заданий. и если бы у меня не получалось учится-я бы просто её стал ненавидеть.
----
И ещё одни момент к родителям: вам должно быть известно, что если вас не устраивает обучение в школе-вы можете учить ребенка сами-дома-домашнее обучение. Есть дети, которые так и учатся. Просто вы должны понимать, что ребенок учится у школе не только и не столько знаниям предметным, сколько умению общаться, налаживать отношения, перенимает что-то от другиx людей (манеру поведения, разговора и т.д.), отрабатывает какие-то меxанизмы, формирует мировоззрение.....и это более важно, чем знания, которые пытаются дать учителя ученикам. ибо жизнь такая.

Сообщение отредактировал volkov - 12.9.2009, 19:17

[volkov]

Интергирование на примере яблок-интергал, который получится из яблок равен площади n-угольника, которая получается из кривой, сложенной из этиx яблок, из концов которой проведены перпендикуляры к оси ОX. Это всегда определённый интеграл.
Интегрирование лучше делать приближенным, или воспользоваться методом разбиения на элементарные площадки.:)

Сообщение отредактировал volkov - 12.9.2009, 19:18

[mamashka]

кривой, сложенной из этиx яблок.:)

двухмерный объект, состоящий из трехмерных Волков, мне жаль твоего учителя математики. Он тратил силы зря

[L1w0lf]

Удерживать внимание 20 человек в течении 40 минут мужно только одним способом-показывать им эротику:) или говорить не о математике, физике-а о том, что иx интересует больше всего-а больше всего иx интересует далеко не то, что преподают в школе-вспомните себя в школе-вам когда нибудь было интересно то, чего вам там преподают?-мне лично никогда.

Я думаю именно этим объясняется столь иррациональная любовь к гуманитариям.
Школа в первую очередь дает какой-то общий набор знаний и установок, а ты потом уже идешь туда, где тебе удобнее и интереснее. Не попробовав заниматься физикой ты не узнаешь есть ли у тебя к ней способности (а в позднем возрасте, зачастую, начинать учиться с азов трудно), то же и с остальными предметами. Ты еще предложи секс всех учеников вместе с учителем устраивать, чтоб типа им было интереснее. Были в 90-е "экспериментальные школы" и сейчас есть несколько "экспериментальных вузов", где ученик (студент) во время занятий имеет право делать все что ему заблагорассудится. Толку от них, понятно, никакого, поэтому в последнее время их число снижается (что не может не радовать меня, ретрограда и мизантропическую сволочь).

И ещё одни момент к родителям: вам должно быть известно, что если вас не устраивает обучение в школе-вы можете учить ребенка сами-дома-домашнее обучение. Есть дети, которые так и учатся. Просто вы должны понимать, что ребенок учится у школе не только и не столько знаниям предметным, сколько умению общаться, налаживать отношения, перенимает что-то от другиx людей (манеру поведения, разговора и т.д.), отрабатывает какие-то меxанизмы, формирует мировоззрение.....и это более важно, чем знания, которые пытаются дать учителя ученикам. ибо жизнь такая.

Я бы еще добавил, что такой способ обучения ничуть не проще, а зачастую даже сложнее, т.к. дома больше соблазнов, чтобы ничего не делать, лежать весь день у телека и смотреть аниме или играть в комп.

Интергирование на примере яблок-интергал, который получится из яблок равен площади n-угольника, которая получается из кривой, сложенной из этиx яблок, из концов которой проведены перпендикуляры к оси ОX. Это всегда определённый интеграл.

Забыл принять яблоко за материальную точку. И да - непонятно объясняешь, давай попроще.

[Griton]

Какой срач развели Внести что-ли свои три копейки Начнем с того, что школа - система весьма неорганизованная, тем более в России, где вообще все через задницу (ну надо же марку деражть что-ли) и посему назревает вопрос - а вы чего хотели? Сами давно в школе учились? Помните сами себя? А школу? Хорошие воспоминания она у вас оставила? Вопросы вроде, как риторические для большинства...ну что тут сказать - маразм. Маразм на каждом шагу, это заведение просто пропитано им от фундамента до крыши - каждый этаж, кабинет, закаулок. А ну и еще конечно не забывайте про совок в головах, его там тоже хоть отбавляй. Кто-то тут говорил, что му...учитель что-то то там обязан так как он на это учился Ну положим и так, но учился и научился - в корне разные вещи, студентское раздолбайство рулит и процветает и будущие как-бы учителя здесь не исключение. Сколько там у нас ежегодно выпускается иженеров даже с нашего салдинского филиала УПИ? А сколько из них действительно толковых, че-то шарящих? О! Неужели не все?! Да как же так?! Не верю просто...блин! Ой а кто тут у нас такой хорошенький, ой это учительский любимчик, который всего в жизни достигнет и добьется, потому что не забывает дневник и всегда ходит в школу в костюмчике, а вы быдло будете дворниками работать, потому что не хотите ничего и все бы вам бедельничать, ну что за дети пошли?! Вроде знакомая ситуация, да? Одних возносят, других клюют, причем, как правило, в любимчиках оказываются люди на самом деле вообще ни разу не способные и не умные, а те кто сумел вовремя "подмазаться". Интересно, а что чувствует рядовой ученик, когда ему каждый день раз за разом говорят что он тупой дебил, а вот то-то такой весь хороший и умный? Подумайте над этим как-нибудь перед сном....У нас вроде как свобода мысли, но пусть только ученик попробует не согласится с учителем по поводу трактовки произведения, оценки того или иного события и.т.д - за этим почти наверняка последует двойка и "отличное" отношение к этому ученику во время всех оставшихся лет учебы (и оценки конечно же соответсвенно отношению). Видите насколько все печально Как думаете после всего будет ли у ребенка сильное желание учится, во что-то вникать и что-то понимать? Есть такая хорошая фраза - детей портит не телевидение, детей портит средняя школа

[ZloVredina]

2 Август,
Вы вот говорите, что учитель должен по нескольку раз объяснить, пока все не поймут. Я в школе понимала с первого раза практически всё. Если что-то не понимала, то дома разбиралась сама или с помощью родителей. Но очень бесило, когда я с первого раза всё поняла, а некоторым дебилам, которые по блату в политех попали, т.к. у них папы на заводе начальники, начинали по 8 раз одно и тоже на уроке объяснять и это очень бесило и раздражало. Для тех кто с первого раза не понимает формируют специальные классы (раньше они ЗПР назывались). Если ваш ребёнок не понимает с первого раза, то отправьте его в класс послабже.

З.Ы. Я не защищаю учителей и школу только с отвращением вспоминаю, но не столько из-за учителей, сколько из-за мажорных одноклассников.

Сообщение отредактировал ZloVredina - 13.9.2009, 12:16

[ved]

такой рецепт : школа + доп.занятия с репетиторами , причем по некоторым дисциплинам с начальной школы . работает . задача родителей чадо воспитать , а не школу обустроить в соответствии со своими представлениями .

[Tutta]

О школе сохранила добрые воспоминания. Были,конечно, и негативные моменты. Но без отрицательных эмоций и ситуаций жизнь редко у кого складывается. Очень благодарна своим учителям, учителям моих детей за их уроки и знания, которые они дали нам. Меня не тянули учителя, меня учили, как и всех, в обычной верхнесалдинкой школе. 

[volkov]

двухмерный объект, состоящий из трехмерных Волков, мне жаль твоего учителя математики. Он тратил силы зря

Учителя математики были мной довольны. А чувство юмора бывает и недоразвито.

[volkov]

.....Есть такая хорошая фраза - детей портит не телевидение, детей портит средняя школа

проблема качества и профессионализма педагогов давно известна и в россии и никак не может быть решена в принципе. Ибо решат, когда будут деньи-а денег нету совсем никогда. Да и система оценок качества педагога сегодня-скорее бумажная, чем реально действующая (ведь в бумаге можно написать любую фигню).

[volkov]

Я думаю.....
Я бы еще добавил, что такой способ обучения ничуть не проще, а зачастую даже сложнее....

согласен с выссказанным с посте полностью. Есть над чем подзадуматься

[russian monster]

посмотрите сколько мне лет мне 12 тоесть я в шестом классе, вот у нас в 1 школе ни когда не долбает и учителя хорошие у нас в всей школе проблема только одна поведения.
на счет сделать реформу образования сложнее вы не забудьте о дополнительном образование я хожу в муз. школу еще итак не успеваю все сделать ложусь поздно и не какой стаю в школу, да конечно это мое дело что я хожу в музыкалку так я еще успеваю оставаться ради класса в школе и как после этого мне делать и я учусь на 4 и я в компьютер не успеваю поиграть и телевизор посмотреть я сегодня смок потому что у меня завтра не будет музыкалки



P.S. Да я знаю что я писал не с заглавной буквы и знал что я пишу без запитых и без точки

Сообщение отредактировал russian monster - 13.10.2009, 20:51

[L1w0lf]

на счет сделать реформу образования сложнее вы не забудьте о дополнительном образование я хожу в муз. школу еще итак не успеваю все сделать ложусь поздно и не какой стаю в школу, да конечно это мое дело что я хожу в музыкалку так я еще успеваю оставаться ради класса в школе и как после этого мне делать и я учусь на 4 и я в компьютер не успеваю поиграть и телевизор посмотреть я сегодня смок потому что у меня завтра не будет музыкалки

Гоша, на самом деле вся суть не в сложности. Можно прийти в детский сад и начать спрашивать с детей решение дифференциальных уравнений второго порядка, только толку от этого не будет. В настоящее время проблема кроется не в сложности заданий (хотя, я смотрел ряд новых учебников и могу сказать, что старые были явно лучше с этой стороны). У нас есть замечательные учителя, в основном старой школы, но есть и молодые. У нас есть неплохие учебники (если взять и переиздать ряд еще советских учебников было бы неплохо). Хотя у нас плохая материально-техническая база, но даже на ней каким то чудом умудряются учить основам того, что должны давать в школе.
У нас беда с деньгами, выделяемыми на образование и науку. С этим действительно беда.
У нас беда с мотивацией. То, что многие школьники и студенты не хотят учиться, думаю, не является тайной за семью печатями. Волков сейчас конечно раздухарится, что у них просто другие цели и им этого не надо, но я не Волков, и у меня свое мнение на сей счет.
Просто на данный момент, не без поддержки населения, наша система образования дискредитирует себя (опять же никому нельзя объяснять, что многие студенты педагогических вузов пошли туда вовсе не из желания стать учителями). Это не значит, что ее нужно снести под корень и строить новую, это значит, что нужно взять все лучшее от старой системы и дополнить его новым.
Впрочем, это опять же всего лишь мое личное мнение, не претендующее на какую бы то ни было актуальность и истинность.

P.S. Да я знаю что я писал не с заглавной буквы и знал что я пишу без запитых и без точки

И еще наделал орфографических ошибок. Приди к учителю русского, дай ей ремень и попроси себя выпороть. Думаю у старушки будет шок. Надеюсь, ты понял, что это шутка и стёб.

[Гость: FiveForMe]

Рубрики - Германия и Образование за рубежом
Можете просто отвечать на вопросы, если намерения ваши чисты и желание искреннее

[milord]

Интересный факт в нашем образовании произошел в связи с эпидемией гриппа: запретили массовые мероприятия! Мой сын возмущен, что не может принять участие в соревнованиях во волейболу, но зато его ОБЯЗАЛИ участвовать в олимпиаде по математике. Я вот думаю: волейбол - игра не для отличников (хотя есть и такие) - им не дают заболеть, оберегают. Участники же олимпиад, наоборот, умные, развитые интеллектуально ребята - пусть их! заражаются? Что-то неладно с логикой сохранения генофонда страны....

[volkov]

с головой у народа не ладно.

Сообщение отредактировал volkov - 27.11.2009, 18:18

[Yulia.vs]

А Вы учителя прям переработались! Вы пединститут заканчивали Вас УЧИЛИ как детей воспитывать, это извените, Ваша работа! За каждую работу требуют результат. Рабочий брак изготовил, его извените, премии лишили, бухгалтер накосячил с налогами-вплоть до уголовной ответственности! А Вы что? Раз в институте вызубрели теорему пифагора и лепи ее до конца дней! Понели не понели, насрать! Не понели всем детям клеймо-ДУРАКИ, а я не виновата, я пушистая и хорошая! Дак надо было в завод идти крановщицей, в грязи и тяжелый физический труд! И в 55 на пенсию!!! Только у учителей 4 раза в году отпуск!!! Осенние,зимние, весенние, святое дело - летние каникулы! То вы и пашете до 70 лет. У вас уж извените старческий маразм, а все детей учить. Не в одной профессии не держат до такого возраста, не зря пенсии дают, а вам все не почем!!!
А уж не будем говорить, если кто из учеников вам не приглянулся, не дадите вообще учится нормально! То потом под старость лет и бегаете по церквям грехи замалевайте!!!!!

ну во первых не 4 раза в год отпуск, а всего ОДИН И Имеют учителей пожещще чем кого бы то нибыло. уж поверте мне, я ряд работ сменила. И клеймо ОЛЕНЬ - ставиться реально на тех детей на которых забили родители и не занимаются с ними. Только у вас работа с 8 до 5 , а у учителей в 5 домой придешь и начинаешь заного похать, и все выходные ты с детишками и по вечерам, а в свободное время тебе надо посетить семьи подопечных. и не надо говорить о том о чем вы в принципе даже предств\авления не имеете

[Стас]

2Yulia.vs,вы не руски езыг в школе преподавали,простите за вопрос? :)

[алексей]

ну во первых не 4 раза в год отпуск, а всего ОДИН И Имеют учителей пожещще чем кого бы то нибыло. уж поверте мне, я ряд работ сменила. И клеймо ОЛЕНЬ - ставиться реально на тех детей на которых забили родители и не занимаются с ними. Только у вас работа с 8 до 5 , а у учителей в 5 домой придешь и начинаешь заного похать, и все выходные ты с детишками и по вечерам, а в свободное время тебе надо посетить семьи подопечных. и не надо говорить о том о чем вы в принципе даже предств\авления не имеете

Ну во первых клеймо олень ставить на ребенка нельзя а если педагог ставит клеймо то олень не ученик А САМ УЧИТЕЛЬ ИЛИ ПЕДАГОГ
Почитайте Великую дидактику Каменского там все сказано. А то что ревете работы много и после рабочего дня то вас никто не заставлял идти в педагоги. Идите на завод кувалдой махать или в плавилку или в кузню.

[алексей]

ну во первых не 4 раза в год отпуск, а всего ОДИН И Имеют учителей пожещще чем кого бы то нибыло. уж поверте мне, я ряд работ сменила. И клеймо ОЛЕНЬ - ставиться реально на тех детей на которых забили родители и не занимаются с ними. Только у вас работа с 8 до 5 , а у учителей в 5 домой придешь и начинаешь заного похать, и все выходные ты с детишками и по вечерам, а в свободное время тебе надо посетить семьи подопечных. и не надо говорить о том о чем вы в принципе даже предств\авления не имеете

Педагог это не профессия, а призвание. А если вы плачите стоните, что вам тяжело откажитесь от нескольких классов . а то я же знаю что вы деньги получаете от часов наберете себе 5-7 классов в неделю +факультативы чтоб бабла срубить. А ходить в семьи вас никто не просит и не заставляет. Если ребенок живет в благополучной семье у них все нормально и отношения и ребенок сыт одет, то нафиг вы нужны со своими расспросами . Сейчас жизнь другая не советское время.

[Любава]

На самом деле Вы ничего не знаете - учитель ДОЛЖЕН ходить к ученикам, проверять их условия жизни, также их обязывают проводить различные мероприятия, типа, олимпиад, вечеров, недель разных предметов. Так что не надо ля-ля...
Насчет ярлыков - если ученик разговаривает матом и играет в игры на телефоне, а родителям его пофиг, типа, вы учитель, вот и учите, то что делать? Вот и ставят три, а два в уме.
Так что не пишите чушь здесь.

[алексей]

На самом деле Вы ничего не знаете - учитель ДОЛЖЕН ходить к ученикам, проверять их условия жизни, также их обязывают проводить различные мероприятия, типа, олимпиад, вечеров, недель разных предметов. Так что не надо ля-ля...
Насчет ярлыков - если ученик разговаривает матом и играет в игры на телефоне, а родителям его пофиг, типа, вы учитель, вот и учите, то что делать? Вот и ставят три, а два в уме.
Так что не пишите чушь здесь.

Я прекрасно все знаю у меня высшее педагогическое образование. Я имел ввиду то что Сейчас другая жизнь не советское время и многие родители не хотят чтобы в ихнюю личную жизнь лезли учителя и учили их как нужно жить и правильно воспитывать своих детей

[Любава]

Ну. высшее педобразование еще не о чем не говорит. Опыта работы у вас явно нет. В личную жизнь адекватно воспитанного ребенка и его родителей никто и не полезет. А вот если сытая морда лица ученика начинает хамить учителю - это уже повод обратиться к его родителям с целью узнать о их методах воспитания. Так что ребенка нужно воспитывать в семье, а не только кормить и одевать. И не пенять на школу и педагогов - никто за полторы тысячи не станет сидеть и воспитывать такого балбеса.
Во-вторых, учитель берет побольше часов, чтоб было побольше денег, ведь у них зарплата почасовая. Зачем такое бабло? Ответ прост - у учителей тоже есть дети, которые хотят и есть, и одеться, да и коммунальные расходы без льгот, платят также как и другие люди.
Согласна, что словосочетание "тупые дебилы" не должно вылетать из уст учителя... Но все педагоги люди, а не роботы, которые запрограмированы на ряд действий, так что и у них бывают срывы.

[алексей]

большого опыта нет я и не спорю но практику проходил. хамство в сторону учителя это факт распространенный в наше время. когда я учился в школе нам учитель мог и указкой зарядить полбу но за дело ... и обид не было и мамам не жаловались. сейчас просто развелась безалаберность дети курят с учителями пьют. на уроках по мобиле говорят. в наше время такого не было. Учитель голос повысить не может на него тут же жалобу катают. итд. но случаев много и среди педагогов 3.14дарасов развелось домогаються и избивают учащихся всякой фигни наслушаешься по ящику. многие и в дом к себе не пустят скажут вочспитывай в школе а дома мы сами справимся и без вас

[Любава]

Ну, насчет случаев совместного пьянства ученика с учителем, такого не слышала, вряд ли какой нормальный учитель на такое пойдет, может уж с выпускниками? Думаю, это совсем другой случай...
А открыть дверь педагогу своего ребенка или не открыть - это уж от уровня воспитания и образованности самих родителей зависит - если уж родители не во что не ставят педагога, то их ребенок - их отражение.
А вообще-то зря телик смотрите на подобные темы - там и про садики всякие кошмары говорят, и про детдома.
Просто не могу представить, что какая-нить училка весом 60кг будет избивать ученика, скорее уж он её... да не один. А уж в возрасте учителя такого вообще себе не позволят, да и мужчин-учителей мало, наверное, уже нет, пенсионеры, разве что, так они вообще мараться о такое Г... не будут...

[TIM]

Учителя легче всего облить грязью, осудить и т. п. Для любого родителя свое чадо - самое лучшее и оно (чадо) не способно ни на какие гадости. Тогда скажите мне: не из этих ли "идеальных" детей выходят из педагогических институтов современные молодые учителя? Только в школу - то они не хотят идти: там ведь работать с живыми душами надо, а не кувалдой махать по железякам.