Опции

[2552]

Вожу ребенка в детский сад №2 "Елочка". Кругом грязь, листва не убирается, урны полные, на территории валяются фантики, бахилы. Спросила у воспитателя, кто отвечает за уборку, сказали что есть дворник. Куда смотрит Управление образование!!!! Ведь недавно была приемка садиков. Может это связано с новым руководителем???????????? При Савельевой такого бардака не было!!!!

[Metallica]

противно ей богу читать комментарии самоуверенных ,,начитанных,, на права и обязанности мамочек. В садах кроме дяди сторожа больше мужиков нет. Сами девушки и песок в тачках таскают, и тяжести носят, в общем и столяр и плотник. Потратить 20 минут времени помочь воспитателям группу в порядок привести или убрать, принести что-то это выше достоинства. ,,я заплатила, значит они обязанны,,. В должностных инструкциях никто ничего не обязан делать!!! это все делается только от любви к вашим детям, чтоб те как поросята в грязи и листве не барахтались, а зимой в снегу не скрыло по самую шапку. За 2 тысячи его и накормят, и приласкают, и по новым фгосам программу отведут, а вы Привели ребенка в садик на 11 с лишни часов и забыли про него, еще и права качаем во всем что можно. Хоть трижды воспитатель будет гением педагогики без родительской помощи из малыша ничего стоящего не выйдет, а вы давайте показывайте пример ,,хорошего,, правокачания, отличнейший пример ребенку.
Хоть раз придите в садик во время сон часа или санитарного дня-и увидите как бедные девчата корячатся и сами все делают, особенно жалко бабушек-нянюшек, которые все 11 часов вместе с воспитателем программу ведут по фгосам, еще и тяжести таскают и все это за 7 тысяч рублей.

[burik-vs]

противно ей богу читать комментарии самоуверенных ,,начитанных,, на права и обязанности мамочек. В садах кроме дяди сторожа больше мужиков нет. Сами девушки и песок в тачках таскают, и тяжести носят, в общем и столяр и плотник. Потратить 20 минут времени помочь воспитателям группу в порядок привести или убрать, принести что-то это выше достоинства. ,,я заплатила, значит они обязанны,,. В должностных инструкциях никто ничего не обязан делать!!! это все делается только от любви к вашим детям, чтоб те как поросята в грязи и листве не барахтались, а зимой в снегу не скрыло по самую шапку. За 2 тысячи его и накормят, и приласкают, и по новым фгосам программу отведут, а вы Привели ребенка в садик на 11 с лишни часов и забыли про него, еще и права качаем во всем что можно. Хоть трижды воспитатель будет гением педагогики без родительской помощи из малыша ничего стоящего не выйдет, а вы давайте показывайте пример ,,хорошего,, правокачания, отличнейший пример ребенку.
Хоть раз придите в садик во время сон часа или санитарного дня-и увидите как бедные девчата корячатся и сами все делают, особенно жалко бабушек-нянюшек, которые все 11 часов вместе с воспитателем программу ведут по фгосам, еще и тяжести таскают и все это за 7 тысяч рублей.

Вот вам выписка из типовой инструкции для воспитателя:
1.7. Воспитатель:
- работает по графику, утвержденному заведующим МБДОУ «Детский сад № 41»;
- участвует в общих мероприятиях МБДОУ «Детский сад № 41» в соответствии с годовым планом;
- не имеет права меняться сменами с другими воспитателями в группе без согласования с администрацией;
- получает от администрации МБДОУ материалы нормативно правового и организационно-методического характера, знакомится под расписку с соответствующими документами.
2.Функции
На воспитателя возлагаются следующие функции:
2.1. Присмотр и уход за детьми.
2.2.Охрана жизни и укрепление здоровья детей.
2.3. Сохранение и поддержка индивидуальности ребенка.
2.4. Воспитание, обучение, развитие детей.
2.5. Планирование и осуществление воспитательно-образовательной работы в соответствии с программой, реализуемой в МБДОУ.
2.6. Содействие социализации воспитанников.
2.7. Взаимодействие с семьями воспитанников, оказание консультативной и практической помощи в вопросах воспитания и развития детей.

2. Должностные обязанности

2.1. Воспитатель осуществляет:

- образовательную и оздоровительную работу с детьми с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей;
- тщательный присмотр за вверенными ему детьми в строгом соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья детей, санитарными правилами и правилами противопожарной безопасности в помещении учреждения и на детских прогулочных площадках;
- изучение особенностей развития каждого ребенка (состояние здоровья, эмоциональное самочувствие) с отражением всех данных в результатах мониторинга;
- реализацию индивидуального оздоровительного и образовательного маршрута каждого воспитанника;
- формирование у детей навыков самообслуживания и безопасности жизнедеятельности:
- комплексные оздоровительные мероприятия (закаливание и др.), рекомендуемые медицинским персоналом;
- комплекс мероприятий по социальной адаптации детей в коллективе;
- взаимодействие с воспитанниками на основе сотрудничества, уважения личности ребёнка;
- работу по созданию развивающей среды в группе, участвует в ее преобразовании в соответствии с возрастными потребностями детей, уровнем их развития и требованиями реализуемых программ;
- текущее и перспективное планирование образовательной работы;
- подготовку к проведению занятий в соответствии с планом работы;
- подбор наглядного и дидактического материала;
- индивидуальную работу с детьми;
- ведет активную пропаганду здорового образа жизни;
- подготовку и проведение родительских собраний (один раз в квартал), консультаций для родителей (законных представителей;
- периодическое обновление содержания тематических стендов для родителей (законных представителей);
- оформление групповой ячейки и информационных стендов к праздничным датам;
Ведение следующей документации:
- табеля посещаемости;
- тетрадок протоколов родительских собраний;
- тетради сведений о родителях (законных представителей);
- паспорта группы, рабочих материалов по выявлению уровня развития детей.
2.2. Планирует и осуществляет воспитательно - образовательную работу в соответствии с реализуемой программой.
2.3. Взаимодействует с семьями воспитанников, оказывает консультативную и практическую помощь в вопросах воспитания и развития детей.
2.4. Способствует созданию благоприятного психологического климата в группе.
2.5. Обеспечивает:
- безопасность жизнедеятельности детей в помещениях МБДОУ и на прогулочной площадке;
- строгое соблюдение режима дня и двигательной нагрузки детей;
- подготовку и качественное проведение занятий с детьми согласно утвержденной программе занятий;
- своевременное информирование медицинской службы об изменениях в состоянии здоровья детей;
- регулярное информирование родителей (законных представителей) о состоянии здоровья детей и о плановых профилактических прививках;
- порядок в групповой комнате;
- сохранность подотчетного имущества, бережное использование пособий и методической литературы;
- соответствующий уровень подготовки воспитанников.
2.6. Контролирует:
- своевременность внесение родителями (законными представителями) платы за содержание ребёнка в детском саду;
- сохранность игрушек и инвентаря в группе.
2.7. Принимает участие:
- в проведении методической работы в МБДОУ;
- в инновационной или экспериментальной деятельности МБДОУ;
- в подготовке и проведении детских праздников, развлечений, спортивных мероприятий, открытых занятий.
2.8. Обязан:
- соблюдать Конвенцию о правах ребёнка;
- соблюдать инструкцию об охране жизни и здоровья детей;
- оперативно извещать заведующего МБДОУ о каждом несчастном случае, произошедшем с воспитанниками, оказывать первую доврачебную помощь;
- проходить медицинский осмотр строго по установленному графику;
- повышать квалификацию на курсах и семинарах;
- аттестоваться (1 раз в 5 лет);
- обеспечивать порядок в групповом помещении в конце рабочего дня;
- сообщать администрации МБДОУ о невыходе на работу в связи с заболеванием и о начале работы после болезни;
- заменять временно отсутствующего воспитателя на основании почасовой оплаты и тарификации;
- один раз в год, (в мае), готовить и сдавать групповое помещение к новому учебному году.

З.Ы. Все еще будете утверждать что в должностных инструкциях никто и ничего не обязан???