Опции

[Гость: ukysik83]

Добрый день РОДИТЕЛИ!
Проконсультировалась с юристами и они говорят, что подав коллективное заявление класс может перейти на 5тидневку.Кто сталкивался ?возможно можете помочь советом?
Нет сил на обучение шести дней к ряду, да + кружки!
дети без сил

1-4 классам это сделать проще
но 5-7 можно было бы облегчить??

[Kasja]

Закончила школу в 89. Самый СССР ещё был, учились 6 дней в неделю. 5-6 уроков. Кружки, спортсекции, художественная и музыкальная школы и тогда были, и ходили в них не меньше, чем сегодняшние ученики. А ещё: пионерские и комсомольские собрания, сборы металлолома и макулатуры, и! О, ужас! Ежедневные дежурства по классу, где мы руками!!!! мыли пол! И в тетрадях писать приходилось от руки, не то, что сейчас, половина текста пропечатана, знай, подставляй ответы. И инета не было!!!!!! Приходилось даже в библиотеке часами сидеть, к докладам готовиться!!!!! Вот, когда при таком графике, домашние работы делать? А еще и погулять надо, зимой с горок не слезали! И ведь представьте себе! Многие выросли грамотными людьми, в отличие от жалующихся тут мамочек. Лучше бы сели с ребенком позанимались, и сами бы русский язык подтянули.

[Инжениум]

Закончила школу в 89. Самый СССР ещё был, учились 6 дней в неделю. 5-6 уроков. Кружки, спортсекции, художественная и музыкальная школы и тогда были, и ходили в них не меньше, чем сегодняшние ученики. А ещё: пионерские и комсомольские собрания, сборы металлолома и макулатуры, и! О, ужас! Ежедневные дежурства по классу, где мы руками!!!! мыли пол! И в тетрадях писать приходилось от руки, не то, что сейчас, половина текста пропечатана, знай, подставляй ответы. И инета не было!!!!!! Приходилось даже в библиотеке часами сидеть, к докладам готовиться!!!!! Вот, когда при таком графике, домашние работы делать? А еще и погулять надо, зимой с горок не слезали! И ведь представьте себе! Многие выросли грамотными людьми, в отличие от жалующихся тут мамочек. Лучше бы сели с ребенком позанимались, и сами бы русский язык подтянули.

Ну как тут не аплодировать! Единственный адекватный и нормальный пост в этой теме! Все в "яблочко" и все в "точку".
Был председателем совета старшеклассников! Времени в школе и в различных секциях спортивных и не только проводил больше, чем дома. Дома, мне кажется только "домашка" и сон! Выпуск 95-го, хорошист. Извините, пользователь "юлия81" до отличника не дотянул Учились по разному, когда 5 дней и когда 6 дней в неделю, не акцентировал на этом внимания. А ещё на уборку урожая ездили, а ещё подшефные классы были..
Сейчас.. "моё дитя перегружают и о боже, он устает, нет времени на семейный отдых!".

[Димастый]

Сейчас.. "моё дитя перегружают и о боже, он устает, нет времени на семейный отдых!".

Сейчас инфы больше в школах пытаются втюхать. 2 ин. языка, вот нахера они? Мне и один то в жизни не пригодился, да ещё и проходить пришлось тот, который не хотел.
Ща математика так ваще дибилизатор какой то. Разукрашивают квадратики красным, а треугольники синим. Задают задания на логику и нужно чтоб твоя логика сошлась с логикой идиота профессора который это придумал.
Да и ваще, какая логика в математике? Математика это точная наука, 2+2=5, параллельные линии пересекаются и всё, никакой логики быть не должно

[Инжениум]

Сейчас инфы больше в школах пытаются втюхать. 2 ин. языка, вот нахера они? Мне и один то в жизни не пригодился, да ещё и проходить пришлось тот, который не хотел.
Ща математика так ваще дибилизатор какой то. Разукрашивают квадратики красным, а треугольники синим. Задают задания на логику и нужно чтоб твоя логика сошлась с логикой идиота профессора который это придумал.
Да и ваще, какая логика в математике? Математика это точная наука, 2+2=5, параллельные линии пересекаются и всё, никакой логики быть не должно

Ты немец. что ли учил? а как же фильмы на этом языке из познавательного жанра? не пригодилось?
И чем тебя смущают квадратики красного цвета, а треугольники синего? Вот если мне ответят, показывая на квадратик синий, что это треугольник, потому что он синего цвета, то тогда да
А логика есть в математике:) Вот смотри: 2+3=5, все верно. И тогда логично будет 3+2=5. Логично? логично, мля. Вот те и логика :) А параллельные линии параллельность не говорит о их пересечении. Это не аксиома! И не теорема даже. Если эти две линии будут иметь одну общую точку, то они будут пересекаться, логично? логично.. а если они не имеют одной общей точки, то они скрещиваются:) Логично? логично! вот тебе и логика :)

Сообщение отредактировал Инжениум - 9.12.2016, 19:30

[Димастый]

Ты немец. что ли учил? а как же фильмы на этом языке из познавательного жанра? не пригодилось?

Хотел немецкий, а загнали на английский. В итоге не шпрехаю ни на том ни на этом. И это нот дас ист фантастишь, я я. Фейсом об тейбл бы этих учителей

И чем тебя смущают квадратики красного цвета, а треугольники синего?

Нахрена на уроке математики заниматься из раскрашиванием в разные цвета?

Вот если мне ответят, показывая на квадратик синий, что это треугольник, потому что он синего цвета, то тогда да
А логика есть в математике:) Вот смотри: 2+3=5, все верно. И тогда логично будет 3+2=5. Логично? логично, мля. Вот те и логика :) А параллельные линии как пересекаются, так и скрещиваются но параллельность не говорит о их пересечении. Это не аксиома! И не теорема даже. Если эти две линии будут иметь одну общую точку, то они будут пересекаться, логично? логично.. а если они не имеют одной общей точки, то они скрещиваются:) Логично? логично! вот тебе и логика :)

Да конечно логично, поэтому поезда периодически с путей и сходят, потому что рельсы пересекаются

НУ и вот те задачка по математике для второго класса:
3 рисунка - муравей, стрекоза, вертолёт. Что из этого лишнее?
у меня вот вышло 2 ответа, а нужен один

Сообщение отредактировал Димастый - 9.12.2016, 18:31

[Инжениум]

Хотел немецкий, а загнали на английский


Нахрена на уроке математики заниматься из раскрашиванием в разные цвета?


Да конечно логично, поэтому поезда периодически с путей и сходят, потому что рельсы пересекаются

НУ и вот те задачка по математике для второго класса:
3 рисунка - муравей, стрекоза, вертолёт. Что из этого лишнее?
у меня вот вышло 2 ответа, а нужен один

полезли в логику. не, летает, сцуко, только муравей, но и они бывает летают, но редко. Следовательно, ответ муравей. Дальше. С точки зрения математики.. и окружающего мира.. муравей и стрекоза - это относится к одному какому то там классу и ли как там называется, звиняй не помню. объединяем их в скобки и остается вертолет, он, сцука, к окружающему миру никакого отношения не имеет. Ответ: вертолет. Тебе какой ответ больше нравится?