Опции

[СНЕЖОК]

Ты пытаешься изменить систему, а не свой подход к ней. Ну что же, это можно, но не нужно. Проще выбирать для себя приемлемое, имхо

так это везде так. Во всех сферах. Ну неужели всем накакать ????

[aiwa4ka]

так это везде так. Во всех сферах. Ну неужели всем накакать ????

Наверное нет. Надо уметь лоббировать законы и быть ПРИ... чтобы двигать, ну или быть помазанным кем-то, чтобы тебя услышали. Девочку твою можно научить думать , вот что!

[Иванов ИИ]

А я уже в другие системы исчисления стал переводить и вычислять предельную разрядность ячеек памяти, при переполнении которой происходит отсечение )))

Интегрировать пробовал?

[ZloVredina]

нашел в книжке для первого класса, думал час, пришла сестра (2 класс) не задумываясь сказала ответ.

Автора книжки в студию... Чтобы обойти эту деградационно-калейдоскопическую чушь при выборе школьной программы...

[ASN]

Ты пытаешься изменить систему, а не свой подход к ней. Ну что же, это можно, но не нужно. Проще выбирать для себя приемлемое, имхо..

Просто вы проповедуете принцип жизни "премудрого пескаря", а СНЕЖОК "гражданского общества". Конечно, каждый сам выбирает как ему жить, но Кисилеёв был выпнут из салды именно "гражданским обществом". А вот в обществе "премудрых пескарей" он бы и сейчас процветал.

Сообщение отредактировал ASN - 15.1.2014, 13:27

[Малявочка]

КАКАЯ????????????????????? выбрать другую школу???????????? а нафига тогда в нашей такой дурдом???????? для чего?????????

кроме этой программы в начальной школе есть еще программа обучения по Занкову, Гармония...

[Малявочка]

по Школе 2100 ребенок занимался в садике, очень нравилось

[Иванов ИИ]

Есть педагоги от Бога, а есть от коммерции. Последних легко вычислить по их неуклюжим попыткам выделиться и на этом заработать денег.

Но есть педагоги от Бога. Правы они или нет и насколько их методика зависит от их физического присутствия - может сказать и показать только время. Макаренко, Сухомлинский... Это их ученики из бездомных воришек 20-х годов вырастали в защитников нашей Родины в 1941-1945. Это их ученики строили заводы, электростанции, усмиряли атом и сеяли пашни. Это их ученики дали нам дорогу в космос. И это не громкие слова, а реальность, которую сейчас хотят принизить.
А была и Монтессори. Не могу без ужаса смотреть как "на мягких лапах" эта методика входит в российские программы образования. Кажется, школа 2000 построена на ее принципах, но могу и ошибаться. Если Вы хотите, что бы ребенок был прекрасным исполнителем чужой воли, то Монтессори - как раз то, что надо. Но не ждите от ребенка больших достижений, подвигов и открытий. Никогда в его жизни. Самым большим его достижением будет "выполнение инструкций" от начала карьеры и до пенсии.

Сообщение отредактировал Иванов ИИ - 15.1.2014, 21:11

[n1ger]

нашел в книжке для первого класса, думал час, пришла сестра (2 класс) не задумываясь сказала ответ.

книжку в печку... это не книга...это бумага туалетная исписаннная

[Lotrek]

по Школе 2100 ребенок занимался в садике, очень нравилось

Слава Богу, что не учился по этой программе в школе.

[aiwa4ka]

Просто вы проповедуете принцип жизни "премудрого пескаря", а СНЕЖОК "гражданского общества". Конечно, каждый сам выбирает как ему жить, но Кисилеёв был выпнут из салды именно "гражданским обществом". А вот в обществе "премудрых пескарей" он бы и сейчас процветал.

Согласна, был выпнут из нашего города, переехал в другой. К нам приедет похожий выпнутый из третьего. мало что изменится от перестановки мест слагаемых. Но....если научить собственного ребенка тем ценностям которые близки тебе, то никакие уроды на улице , в школе и т д не страшны. Поэтому выбирать для собственного дитя систему обучения_зона ответственности каждого родителя, а не только площадка для борьбы. И что нужно сделать в первую очередь_тоже очевидно. Пока прокладываешь правильные пути, глянь, а твой то уже и вырос с тем что давали.
А вобще, большой респект сподвижникам и активистам. Это я щас вполне серьезно говорю.

[Малявочка]

Слава Богу, что не учился по этой программе в школе.

школу то давно, наверно, закончил? в то время скорее всего и не знали о такой программе
а по большому счету, я согласна с авочкой.
дети наши, а значит мы должны определять (выбирать) школьную программу и учителя (в начальной школе такая возможность есть) и участвовать в учебном процессе, воспитывая в ребенке желаемые качества.

[Никушка]

Тоже резко против такой школьной программы. По-моему, такие задания хороши для тренингов специалистам с большим стажем, чтобы дать мозгам толчок сойти с накатанных путей к нестандартным решениям. Но для младших школьников... Когда 8+8=16 - это дает основу трезвого, реального видения мира. Когда 8+8=4, не привыкает ли ребенок искать скрытые смыслы вместо решения очевидных задач? Ни за что бы не отдала своего ребенка учиться по такой программе; по-моему, она не просто неудачная, а даже вредоносная. Благо выбор сейчас есть. Одного не понимаю: ведь программу выбирает школа; чем руководствуются педагоги? Что, по их мнению, полезного для ребенка дает такая программа?