Опции

[volkov]

Может вы к нам и сами курсы читать пойдёте тогда? С радостью отдам хоть всё.

Айти грамотность. для меня это абсолютно пустой термин ни о чём не говорящий.

Сообщение отредактировал volkov - 26.8.2016, 20:20

[reeder]

Может вы к нам и сами курсы читать пойдёте тогда? С радостью отдам хоть всё.

Айти грамотность. для меня это абсолютно пустой термин ни о чём не говорящий.

Это не термин а словосочетание. Его содержание соответствует смыслу слов его составляющих. Мы все знаем что такое "грамотность" и что такое "IT".
Может и пойду. Только надо понимать куда идти и о чем там рассказывать.
Возможность встретить иные точки зрения, альтернативное видение материала, влоть до его полного отрицания, одна из самых захватывающих и интересных сторон преподавательской деятельности.

[volkov]

Давайте лучше не может, а поточнее. Если у вас профильное образование: информационные технологии (или это направление), то явно вы лучше меня справитесь.
Я вас серьёзно приглашаю прочитать одну или две темы из указанных выше-наполнение согласуется с нами, желательно 20% презентации, 40-60 % практика на ЭВМ и остальное - это идеи философия и теория рассматриваемой тематики. Если внутри Вас живёт ощущение, что своими поделившись своими знаниями с другими людьми, Вы сделаете мир чуточку лучше-то вперёд, дерзайте.
Если мы определим айтиграмотность как способность среднестатистического человека использовать компьютер, как инструмент для ускорения (или вообще достижения) достижения поставленных им самим или кем-то иным целей, то так будет норм?
И тогда где критерий достаточности освоения аттитехнологиями, если школьник в 12 лет использует смартфон и для его целей функций этого смартфона, которые он освоил, достаточно? Вооот в чём вопрос.
Я уловил вашу идею.

"Лучший способ предсказать будущее - изобрести его" @Алан Кей.

Сообщение отредактировал volkov - 28.8.2016, 0:23