ооо, еще один малыш несмышленышь :)))
Дак я понял кто вы все, вы подстилки с белого дома, которых трясёт от слова ФОНД. Я же вам половине дорогу перешёл. Мне наплевать ваше мнение, потому что с таким людями как вы дела не делаются...
Вы же только у бедного учителя можете кусок хлеба последний забирать, а на большее не способны. Смешно читать ваши сообщение. Тихонову привет передайте кстати от фонда и спасибо скажите, за то что способствует процветанию наркомании... Где там обещанное оборудование для тестирования на наркотики? :)))))

Отослал данный материял во все новостные источники. пускай про Салду узнают. Что тут не только титан, наркоманы и ВИЧ, но и учителей с землёй равняют. Завтра это будет по всем крупным и самым читаемым дневникам и сайтам. Вы стали популярны :)

Давайте не будем здесь обсуждать тему про наркотики и прочее. Для этого на форуме создана другая тема.
И сколько можно муссировать слово "быдло"?! У кого-то комплексы что ли?
В русском языке много всяких нормальных слов (то же: маргиналы). Используйте их!
А что до Тихонова, согласна: пенсию не зря дают.

Маруся, да я с радостью не буду в этой теме затрагивать тему наркотиков, но при появлении меня, в любой теме постепенно все переходит на этот лад :)
Постараюсь, говорить о другом :)

Я все это, лол, к тому написал, что паранойю можно на всем развести. К тому же, очевидно, что с коэффициентом умственного развития у тебя туго, ибо и советы недельные и мнение однобокое.
Я не считаю, что школа искусств не нужна, но просто если человек хочет играть на музыкальных инструментах - он будет играть, не смотря ни на что. То же самое относится и ко всем остальным видаем деятельности.
А еще возьми пару уроков русского языка, а то за державу обидно.

дак давай сейчас будем музыке обучаться дома, русскому языку дома, на тренеров будем учиться дома, все будем делать дома. какие тогда у тебя будут знания?

А ты и дома русский не изучал:/
Знания - это лишь информация накопленная человечеством в ходе эмпирических наблюдений, а так же практических изысканий. Просто учителя помогают ее усваивать значительно быстрее, но не более того. А так рисование - это всего лишь навык основанный на глазомере и мелкой моторике, то для его совершенствования нужно лишь практиковаться. С игрой на гитаре (прочих инструментах) тоже самое, только навыки используются другие.

дурак ты... Смысл не в этом. Смысл в том, что дети будут предоставлены сами себе. Вы внатуре тут все сговорились или реально заинтересованные шавки с белого дома. Вам всем наверное даже лица свои слабо показать, прикрываетесь мониторами компьютера.
Да если бы не учителя, то ты бы щас тут не сидел и не тыкал пальчиками в клавиатуру.
Профессия учителя одна из самых ответственных профессий. Можно сказать, что учитель создает будущее страны, т.к. от его труда во многом зависит разносторонность развития знаний молодого поколения, его убеждения, мировоззрение, нравственные качества.
У тебя видимо ни детей нет, ни кого и не будет, раз ты такой однобокий. если ты научился трем акордам Am,Dm,Em - то это не означает что ты стал музыкантом. А есть такое слово как классика? тебе знакомо это? наверное нет. Ты кроме шансона ничего не слышал. Не хочу с тобой дискутировать, глупое животное из белого дома.

Этот "всего лишь навык" люди получают в академиях по 7 лет, отдавая этому занятию все свободное время, а начинается все с худ. школ, худ. училищ, худграфов... Ваших накопленных эмпирических знаний явно нехватает для того, чтобы всерьез говорить об искусстве.

михаил , вы очень давно не бывали на форуме и забыли что на этой площадке очень трезво оценивают деятельность органов управления . работников администрации здесь не видать и дорогу вы никому своим фондом не перешли . деятельность фгбн вызывает искренний , непредвзятый интерес . почаще пишите в своей теме



я , собственно по поводу культуры хотел сказать , потому как это явление отчего то считается безусловно позитивным .

есть огромное количество определений культуры - ок. 200 . основных линий две .

1. культура понимается как развитие общественного сознания . по словам вольтера , дидро культура - некое постоянно прогрессирующее развитие ума . речь идет о прогрессе интеллекта .

2. ницше и фрейд считали что культура есть механизм подавления человеческой личности , подавления индивидуального сознания , индивидуальной свободы , превращает человека в винтик в социуме . стыдно не прочитать какой либо книги , не посмотреть нашумевший фильм , стыдно быть нетолерантным .

неправильно сводить культуру к эволюции или инволюции сознания . культура это воплощение человеческого духа во внешних , осязаемых формах . осязаемых интеллектом , моралью , пятью чувствами . о культуре положительной можно говорить если мы найдем в ней положительный нравственный момент . сейчас , к сожалению , критерием оценки является техника , т.е. мастерство воплощения идеи . забыто самое главное : идея то хороша или нет ? что она дает человеку , человеческой душе , куда толкает человека ? разве родители интересуются что наигрывает на рояле их ребенок . задумываются , принесет конкретное произведение их ребенку пользу или навредит ? часто родители сами не в силах осознать эти тонкости . совсем недавно сектанты активно внедрялись в общеобразовательные процессы , неужели думаете они упустили из виду образование художественное ? в современном искусстве все сведено к изображению страстей человеческих , кто лучше изобразит страсти тот и удостаивается наибольшей похвалы . воспеваются , превозносятся , награждаются страсти . и , все чаще , этот реализм уже переходит в натурализм .
м. глинка писал : чтобы создать что-то прекрасное нужно самому быть чистым душой . дши не учит детей контролировать и беречь мысли и чувства , скорее наоборот .
эпикур говорил : тот кто свободен телом и не свободен душой - тот раб .
помните , что рок концерты , конкурсы красоты , телепередачи , театральные действа и т.п. добра человеку не несут и культурой ( в хорошем смысле ) считаться не могут .

зы . мне никто из педагогов дорогу не перебегал и в горадминистрации я не работаю . это моя принципиальная позиция .

render, дак там знаний вообще нет.

Играю на клавишах и гитаре произведения Ивы Гаммы (да простит меня господь, если соврал с написанием имени).
Могу нарисовать портрет и пейзаж карандашом или акварелью, про компьютерную графику вообще молчу. Конечно, все это не на уровне "этих ребят из филармонии/художественной академии", но для разносторонне-развитого человека моего уровня достаточно. В дши и дцт не ходил - не жалею.
Все что нужно для начального изучения музыкальных основ - это инструмент, навык чтения и интернет (ну, или самоучитель), ах да, еще время и терпение.
А для рисования так вообще чем рисовать и на чем рисовать.

Вроде разговор шел не о том может или нет может человек научится играть на музыкальных инструментах самостоятельно, а о том, что "любой труд должен быть оплачен и желательно достойно". У учителей и так небольшая зарплата, а урезать её на 40 процентов - просто кощунство. Почему-то подобные процессы типа "оптимизации" никогда не касаются представителей нашей "славной" власти - весь типа "дефицит", который появляется скорее не от недостатка средств, а от того что кто-то сильно и хорошо ворует, пытаются покрыть за счет простых людей, которые честно работали всю жизнь (речь сейчас не только об учителях) и то не всегда имеют на столе кусок хлеба, в то время как люди твердящие нам о "кризисе", "необходимости экономии", "тяжелых временах" разъезжают на мерседесах, строят себе дачи за городом и.т.д Одним словом - раисея, просто стыдно жить в такой стране.

я могу сказать что я балетом занимаюсь. ты мне поверишь? факты.... а фактов нет!

Ого! вед браво! не все так плохо оказывается. А вы не задумывались о пользе предметов, преподаваемых в школе? не навредит ли математика интеллекту ребенка? или технические дисциплины всегда положительны? Та же физика и химия не несут в себе потенциальной опасности для общества? может не всем это нужно знать? И почему одни знания обязательны а другие нет? Куда девать эту араву технарей?
Надо признать, что мы больше не промышленная держава....

ваших накопленных навыков и теоретических знаний явно недостаточно для того , чтобы всерьез говорить об их практическом применении .




зайдите в поликлинику и оцените востребованность участкового педиатра . а музыкант нужен один - играть на дворцовой площади теплыми летними вечерами . но только ОДИН потому как второй обязательно начнет петь , а меня быстро утомляет поток восемнадцатилетнего сознания

И ты говоришь это мне?
Спроси любого преподавателя из любого художественного училища: " Можно ли научиться самому рисовать?"
Ответ: "Да, лишь бы было время и желание."

молодец!!!!!!

ты можешь всю жизнь "учиться рисовать" дома, но я беглым взглядом сразу определю есть у тебя школа за плечами или нет.

т.е. техника - главный критерий ?

Ох, умнее то придумать ничего не мог? Серые массы вроде вас, всегда живут по принципу: "Не пойман - не вор."
Эх, где та чистота нравов, когда правду не подвергают высеиванию?
Хотя, собственно говоря, наверное, все это еще впереди.

По поводу зарплат: если она не устраивает - ищи где по-жирнее.

))))порадовало. Все доводы разбиваются об непробиваемую броню комплекса неполноценности веда. Проще игнорировать похоже
про художества и музицирование домашнее могу сказать одно- это непереносимо. Да и еще. Личность, развитая только технически, неполноценна, с чем вас и поздравляю.

Он просто не думает. Ибо, если бы он думал, то сообразил, что умение рисовать не зависит от места обучения. Зависимость прямо пропорциональна от затраченного времени на развитие навыка.

Боже мой какая чушь. Лучше б вы в детстве в худошку походили, не выглядели б теперь так глупо

У вас слишком высокое самомнение, умерьте его.
У меня есть друзья, которые ни где не учились играть на гитаре/ клавишах, но выигрывают на конкурсах и записываются на иностранных лэйблах (хотя, если честно про второго не помню, но вроде как в школах,училищах не учился).

об одаренности он вообще не упоминает
это гордыня . вполне достаточно чтобы погубить душу , лол



полноценна только духовно развитая личность . образование здесь ни при ч0м

Ох, ты сам то в нее ходил?

пиписками меряемся? про поп-музыку или рок разговор особый. Там большинство без образования, действительно. Придурковатых самобытных "живописцев" тоже навалом. Живете по принципу "если такой умный то почему такой бедный(не знаменитый)?" Может цели разные у людей, или думаете все на олимп лезут?
В худошку? - да ходил! Деевым поклон за все. Очень ценю их старания.

О_о где я такое говорил? У вас же дислексия, к сожалению, это не лечится.

Да... Лучше бы уроки русского брал, а то им наверно сейчас стыдно.

Весьма спорное утверждение. Тогда объясни хотя бы почему одни учебные заведения считаются престижнее других и уровень выпускников "технаря" и УПИ различается.



Угу, в Московской государственной консерватории. Начнем с анализа количества заведений искусства в нашем городе, в которых потенциально можно устроится на работу, затем посмотрим на количество свободных ставок в них, и различие з/п (в сторону увеличения), ради которой собственно все это и затевалось. Небольшая экстрополяция дает нам то что смысла в этом примерно....нисколько, как бы сие не было удивительно.

Логика видимо тоже математическая... прямолинейная, шаг вправо, влево и завис расшифровывать не хочу. Вобщем учитесь дома в кругу талантливых друзей

нашел где орфографию проверять, Учителю русского кстати тоже поклон, язык это не только грамотность и она тоже об этом знала.

На вопросы, которым сопутствую очевидные ответы обычно не отвечаю.
Очевидно же, что различен уровень знаний предоставляемых тем или иным учебным заведением, а так же различием технологической оснастки.


1экстрАполяция
2Вы, сударь, по всей России ищите, а не только по Верхней Салде.

Этим и объясняется ваш уровень, как личности.

Ну так наверно очевидно же, что объем знаний предоставляемых в той же школе искусств, затем в муз.училище и консерватории будет выше чем тот, по большей части бред, который можно найти в интернете, соответственно уровень музыканта-консераторщика и музыканта-самоучки будет разительно отличатся. И явно не в пользу последнего. Наблюдать как человек пытается сыграть соло из Айрон Мэйден, двигая правой рукой так, как будто пилит дрова в высшей степени неприятно.



О, ну дык почему ты еще не работаешь в журнале "Digital-Photo"?

Очевидно, что это не самоцель.

Неужто Пэйбой?

тема превратилась в мусорку. Давайте ее закроем. Все всё для себя поняли. Большинство поняли,что представляет из себя Тихонов. И все кто был против, стали на сторону учителей. будем ждать, что будет. А если надо, то и на восстание пойдем

Орава технарей между прочим кормит ораву гуманитариев вкупе с оравой полных бездарей. Потому как то, что производят гуманитарии, увы, на хлеб не намажешь и в рот не положишь. Одной духовной пищей страна жить не может: пример возьмите в любой развитой державе. А не промышленные мы именно потому, что ныне работа инженера и рабочего стоит в 3-5 раз меньше, чем работа менеджера по продажам, который орет, что техника - зло и не нужна.

Очевидно же. В приведенном тобой примере сравнивается ж*па с пальцем! Потому как средне-специальное и высшее образования разноуровневы. Но при желании ты можешь и с техникумом делать больше, чем выпускник МГТУ Баумана.

В Верхней Салде три заведения искусства. Никто не мешает создать своё, частное или давать уроки.

Логика и есть поиск кратчайшего пути к доказательству или опровержению. Иначе, наука о правильном мышлении. И в ней действительно существуют достаточно жесткие законы. Вы где изучали логику, если она у вас криволинейная?

Ну чисто теоретически да, но желание и способности это не все. Есть еще некоторые факторы - соответствующая литература (собственно сами знания), оборудование для практики (ну те же учебные лаборатории) и.т.д плюс очень важную роль в становлении играет соответсвующий руководитель, который укажет на характерные ошибки, поможет советом и делом.


Аха, с блэкджеком и шлюхами. Очнись, чтобы открыть школу нужны деньги, причем много. Какие деньги у простого учителя? Плюс я более чем уверен, что там нужно согласие мэра, куча сраных бумажек от каждой службы и.т.д Проще создать группу и поехать в турне. Насчет частных уроков - они как бы и так их дают, но чтобы прокормить семью надо давать очень много уроков - а столько желающих едва ли найдется.

ну так проще ниче не делать для того чтобы жить лучше и требовать о аа ..ля нас последнего лишили.че за мазохизм.
а поскольку желающих нет брать частные уроки то это показательнасколько это все нужно .вот ивсе.по спросу и предложениею авообще весь сырбор изза бабок

Ну почему же - они как раз делают. А почему бы вам не стать в момент миллионером открыв, ну скажем - завод ювелирных изделий? Или вы предпочитаете автомобилестроение?

Да это действительно показатель, но вот чего - уже другой вопрос . Как вариант - уровня деградации общества и зашкаливающего количества быдла

это называется ППР.пришли поговорили разошлись.
не нравится оплата ищи другую работу.как говорится обоюдный договор.я вот не иду туда где мне предлагают оплату менее моих требований.договорились работаем нет ищу другую работу.нормальный процесс

По поводу "смени работу" - перечитайте мой ответ username'у. А если не секрет - кто вы по професии?

если я скажу ассенизатор вы будете смеятся?

"Я, ассенизатор и водовоз, революцией мобилизованный и призванный…" Маяковский В.В

Любите свою работу? Или для вас деньги - решающий фактор при её выборе?

а то.без меня все

Так разговор не о том, что им не нравится их зарплата. Они занимаются любимым делом. И до ЭТОГО года их устраивала зарплата, которую они получали.
Не устраивает сейчас их тот факт, что её снизили без объяснения причин. И снизили больше всех среди учреждений дополнительного образования.

условия изменились.изменилась зарплата.администрация свою точку зрения высказала.свое так сказать видение проблемы.у второй стороны естьб несколько путей.принять отвергнуть.попытаться гайти компромисс.еще наверное есть.
вот например увеличить плату с родителей?тоже вариант.