Противопоставили преподавателей, а это неэтично. Только и всего.

Давно пора вернуть ремеслуху на базе 7-8 класса, зачем тянуть за уши тех, кто хочет быть просто работягой? Нафига им полное среднее и тем более вышка?

А почему ту решила, что ученики - оболтусы? Хотя пообщался я тут со студентами бурсы, пришедших на практику... В основном общаюсь с тем, кто приходит после ВУЗа. Называется почувствуйте разницу. Спрашиваю у паренька: "Где твой коллега?" - "А чё, я с ним живу"

она получила кодовое прозвище "КОБРА" ,

Давно пора вернуть ремеслуху на базе 7-8 класса, зачем тянуть за уши тех, кто хочет быть просто работягой? Нафига им полное среднее и тем более вышка?

Я бы уточнил "кто не хочет учиться". Хочет ли он быть кем-нибудь вообще - вопрос спорный.

Я бы уточнил "кто не хочет учиться". Хочет ли он быть кем-нибудь вообще - вопрос спорный.

А так в ремеслухе получилось бы, там практика - реально оценили бы свои силенки.

Мне конечно неудобно делать замечания, не в школе, на давайте будем на Вы. С кем я здесь на ты, мы об этом договорились. Я не зарегистрирован в ВК, и мне возраст не принципиален, главное что и как пишут.

Потому что общаясь в интернетах и в живую вижу реальное падение грамотности и снижение общего культурного уровня у молодых. На самом деле- ученики не ученики, а не пойми чоу. Не все, конечно же, но в процентном соотношении- культурка на убыль.
Зато те кто нацелен на получение знаний очень даже стали хороши и продвинуты ( даже получше предыдущих поколений).

Глядишь и дальше бы пошли учиться

Прошу прощения.

А зачем учиться тому, что неинтересно и в жизни твоей не пригодится?

Может тут дело еще в системе, в мотивации к учебе. Когда я поступал в ВУЗ, были нужны мои знания, кошелек моих родителей особой роли не играл. Когда поступали мои дети, было уже не все так однозначно.

Никто не может знать наперед своего пути, поэтому сложился определенный базовый уровень знаний от которого можно оттолкнуться и получать свое- нужное только тебе. Более того, в обществе ты почти инвалид без элементарных знаний школы.

Это ты от химии в обморок упала?)) Какая впечатлительная)) если бы ты на пол шмякнулась, то учитель бы заметил, а если ты тихо-мирно прилегла на парту, то, она наверное, подумала, что ты устала и решила отдохнуть/вздремнуть, и не стала будить

Никто не может знать наперед своего пути, поэтому сложился определенный базовый уровень знаний от которого можно оттолкнуться и получать свое- нужное только тебе. Более того, в обществе ты почти инвалид без элементарных знаний школы.

А зачем учиться тому, что неинтересно и в жизни твоей не пригодится?

Вот и один из ответов на злободневную тему.
Часто ученикам и знания ни к чему.
Уверены, что платно родители выучат.

Я не о Ваших детях, а о современных учениках, в частности 14 школы.

Может тут дело еще в системе, в мотивации к учебе. Когда я поступал в ВУЗ, были нужны мои знания, кошелек моих родителей особой роли не играл. Когда поступали мои дети, было уже не все так однозначно.

Ну вот, за 38 лет мне ни разу не пригодилась география. История тож как то побоку.
Школьный курс литературы ваще говно..Я в детстве любил читать. Но не войну и мир. Мне больше нравились Жюль Верн, Марк Твен. Современные писатели типа Юрия Петухова. После школы заинтересовался Омаром Хайамом..Вот нахера мне Толстова вдалбливали? Да ещё и вдалбливали училки - дебилки))

Вот и один из ответов на злободневную тему.
Часто ученикам и знания ни к чему.
Уверены, что платно родители выучат.

Я не о Ваших детях, а о современных учениках, в частности 14 школы.

не знаешь када куликовска битва была?

Ну вот, за 38 лет мне ни разу не пригодилась география. История тож как то побоку.
Школьный курс литературы ваще говно..Я в детстве любил читать. Но не войну и мир. Мне больше нравились Жюль Верн, Марк Твен. Современные писатели типа Юрия Петухова. После школы заинтересовался Омаром Хайамом..Вот нахера мне Толстова вдалбливали? Да ещё и вдалбливали училки - дебилки))

Мне как то закон Ома больше нужен, чем эта битва

не гони зачем тебе он?
ты еще правило кирхгофа вспомни.
давно уже есть таблицы где все расписано для таких .берешь оттуда все.и голова не болит

Мне как то закон Ома больше нужен, чем эта битва

Ну вот, за 38 лет мне ни разу не пригодилась география. История тож как то побоку.
Школьный курс литературы ваще говно..Я в детстве любил читать. Но не войну и мир. Мне больше нравились Жюль Верн, Марк Твен. Современные писатели типа Юрия Петухова. После школы заинтересовался Омаром Хайамом..Вот нахера мне Толстова вдалбливали? Да ещё и вдалбливали училки - дебилки))

И Киргофа помню. А нафига какие то таблицы? И зачем они мне, для чего? Голова и так не болит

Мне как то закон Ома больше нужен, чем эта битва

С детского сада знал,что нужен закон Ома? Может следовало и другие науки познавать,тогда и другой путь бы наметился.

для переменного тока?

Когда ты попадешь (вдруг!) в общество людей не со стремным культурным уровнем или (опять же вдруг! лучше, к счастью!) сам захочешь стать чуть выше Tabula rasa, то ты с большой охотой вернешься к школьной программе и будешь ей благодарен за науку.

И это верно. Просто знаю ребят, которые лет с 12 ( это 6-7 класс как раз) уже хотят работать - так вот дать им профессию в зубы, и пусть работают лет с 14-16 на полных правах, а то болтаются как г в проруби - и учиться их толком не заставить, и на работу не берут, и в бурсягу, увы, тоже сейчас только после 9 класса.
А так в ремеслухе получились бы, там практика - реально оценили бы свои силенки.

канечно голова она кость и по определению болеть не может

учитель как раз не как слесарь, и на учителя ......бла бла бла.... из человека учителя по призванию.

Хотел написать "для гармоничного развития", но задумался. Вот в СССР было очень хорошее образование, люди изучали всё и что надо и не надо. Интеллектуальный уровень молодёжи был не в пример сегодняшнему. На где результат? Почему это прекрасное и разносторонне развитие знаний у людей не дало какого-то серьёзного результата для страны? Все ходили умные, а страна тихо померла от своей несостоятельности. А в США, говорят, все научены на уровне "дебилов" и только 5% населения имеет действительно хорошее образование. Оказывается этого достаточно и не за чем всех обеспечивать липовыми дипломами и широким разностороннем образованием.

Ученик пришел учиться, так пусть учится - никто не должен вокруг него танцы с бубнами устраивать, если есть предвзятость к оцениванию конкретного ученика, то всегда это можно выяснить с учителем, завучем, директором.
Потом такие устраиваются на работу и начинается: начальник плохой, дурак, ничего не понимает, ведь я присутствовал на работе, подумаешь, брак - так получилось, не вовремя сделано- в след. месяце доделаю, но премию дайте, и сейчас, и побольше...Это привычка получать, не потрудившись, выстанывать и выколачивать себе оценки, прибавки, премии. Все ему должны, начиная с детского сада.

Ага, для трёхфазного пилообразного..

Если этот предмет сдается на вступительном экзамене (ЕГЭ), то он пригодится именно для того, чтоб поступить в ВУЗ. Если так рассуждать, то немалая часть вузовских предметов тоже в жизни может не пригодиться, но нужна для того, чтоб получить бумажку (диплом), с которой можно претендовать на определенную работу.

чо правда для трехфазного знаешь?не верю.твой уровень причепляить розетки и выключатели туда где более опытные товарищи укажут.
без обид .чему учились тому и научились

У нас друзья довольно таки не со скромным культурным уровнем..Мы как то находим с ними общий язык и не стремимся к школьной программе

ну и чо.давай раскажи как я не прав.электромонтажный гуру.