Форум вСалде.ру | Верхняя Салда и Нижняя Салда

ТИМ

25.3.2015, 22:23

Цитата(Ящерица @ 25.3.2015, 22:11)

Не против

в школе терпеть ненавидела эти сочинения, потому что нужно писать, то что учитель скажет, а не то, что на самом деле думаешь про всех этих Онегиных-Балконских-Лучей света в тёмном царстве.

кто тебя так заставлял? ни разу с этим проблем не было: всегда писала то, что думала по любой теме - на оценках это не отражалось, хотя с мнением учителя часто в корне не совпадало.

Малявочка

25.3.2015, 22:26

вот почему так: учат одни и те же учителя, а на деле получается, что учат по-разному?
Вы ведь в одной школе учились, Лен, а ощущение такое складывается, что в разных и в разное время.

Я за любую книгу. У меня книжный голод начался, душа просит почитать, а что не говорит.

aiwa4ka

25.3.2015, 22:29

Цитата(ТИМ @ 25.3.2015, 22:23)

кто тебя так заставлял? ни разу с этим проблем не было: всегда писала то, что думала по любой теме - на оценках это не отражалось, хотя с мнением учителя часто в корне не совпадало.

Демократичная у тебя была учительница. Я тож писала лишь бы отвязаться. Шаблонами. Отрывала учебник и чуть переделывала ту тфту что гнали в массы. Сама же я держала другие слова и фразы в уме((

Димастый

25.3.2015, 22:31

Цитата(ТИМ @ 25.3.2015, 22:23)

хотя с мнением учителя часто в корне не совпадало.

И из за этого отражалось на оценках

Димастый

25.3.2015, 22:32

Цитата(Малявочка @ 25.3.2015, 22:26)

Вы ведь в одной школе учились

О, дак и мы с тобой одношкольники

Ящерица

25.3.2015, 22:32

Цитата(Малявочка @ 25.3.2015, 22:26)

вот почему так: учат одни и те же учителя, а на деле получается, что учат по-разному?
Вы ведь в одной школе учились, Лен, а ощущение такое складывается, что в разных и в разное время.

Я за любую книгу. У меня книжный голод начался, душа просит почитать, а что не говорит.

Мы учились в разное время и у разных педагогов.
Лена гуманитарий, а я технарь, мне все эти сюси-пуси в сочинениях про "желто-серые тона Петербурга" у Достоевского - плод больного воображения писателя, который мы должны обсуждать, хотя в это время можно заняться более полезными делами. 6 литератур в неделю в ПОЛИТЕХНИЧЕСКОМ классе - это БЕСПРЕДЕЛ!

А на оценках отражалось и ещё как. В 6 или 7 классе даже двояк влепили и переписать заставили

ТИМ

25.3.2015, 22:32

Цитата(Малявочка @ 25.3.2015, 22:26)

вот почему так: учат одни и те же учителя, а на деле получается, что учат по-разному?
Вы ведь в одной школе учились, Лен, а ощущение такое складывается, что в разных и в разное время.

Я за любую книгу. У меня книжный голод начался, душа просит почитать, а что не говорит.

ну, видимо, меня с начальной школы научили выражать именно своё мнение, и не просто говорить "а я думаю так", но и аргументировать, что в общем-то и требуется в сочинении. Практически по каждому произведению была такая тема - " Своя тема сочинения")) - вот она свобода для фантазии

ТИМ

25.3.2015, 22:36

Цитата(Ящерица @ 25.3.2015, 22:32)

Мы учились в разное время и у разных педагогов.
Лена гуманитарий, а я тезнарь, мне все эти сюси-пуси в сочинениях про "желто-серые тона Петербурга" у Достоевского - плод больного воображения писателя, который мы должны обсуждать, хотя в это время можно заняться более полезным. 6 литератур в неделю в ПОЛИТЕХНИЧЕСКОМ классе - это БЕСПРЕДЕЛ!

меня как-то 6 литератур в ПОЛИТЕХНИЧЕСКОМ классе (в котором я в общем-то и училась

) не напрягали абсолютно

"заняться более полезным" - главный аргумент моего ребёнка, чтобы оправдать своё нежелание учиться в школе)))
пс: я могла с таким же успехом поступить в политех, но Lotrek своими уроками меня таки вдохновил идти по художественной линии)))

Димастый

25.3.2015, 22:37

Цитата(Ящерица @ 25.3.2015, 22:32)

Лена гуманитарий,

6 школа, насколько помню, была с физкультурным уклоном, а не гуманитарным

Ящерица

25.3.2015, 22:38

Цитата(ТИМ @ 25.3.2015, 22:32)

ну, видимо, меня с начальной школы научили выражать именно своё мнение, и не просто говорить "а я думаю так", но и аргументировать, что в общем-то и требуется в сочинении. Практически по каждому произведению была такая тема - " Своя тема сочинения")) - вот она свобода для фантазии

Это в каком это году была такая "Своя тема сочинения"? У нас не было ничего подобного (хотя было 4 педагога по литературе).

Димастый

25.3.2015, 22:40

Цитата(Ящерица @ 25.3.2015, 22:38)

Это в каком это году была такая "Своя тема сочинения"? У нас не было ничего подобного.

Во все годы. Свободная тема называлась. Ну, не совсем свободная конечно. Я вот писал одно сочинение о рок музыке. Написал охрененный трактат. Получил как всегда тройку, из за разногласий с литераторшей

ТИМ

25.3.2015, 22:42

Цитата(Димастый @ 25.3.2015, 22:40)

Во все годы. Свободная тема называлась. Ну, не совсем свободная конечно. Я вот писал одно сочинение о рок музыке. Написал охрененный трактат. Получил как всегда тройку, из за разногласий с литераторшей

главное - выразил своё мнение

на 3 мне всегда наплевать было - сам процесс познания(учёбы) был важен...

Ящерица

25.3.2015, 22:42

Цитата(Димастый @ 25.3.2015, 22:40)

Во все годы. Свободная тема называлась. Ну, не совсем свободная конечно. Я вот писал одно сочинение о рок музыке. Написал охрененный трактат. Получил как всегда тройку, из за разногласий с литераторшей

У нас не было "Свободной темы", я так-то лет на 8 помладше Димастого, и лет на 4-5 младше ТИМ. Возможно программа уже другая была.

ТИМ

25.3.2015, 22:44

Цитата(Димастый @ 25.3.2015, 22:37)

6 школа, насколько помню, была с физкультурным уклоном, а не гуманитарным

всегда был политехнический класс и простой (иногда гуманитарный). одно время кадеты были - потом в 9 школу слились.

СТС

25.3.2015, 22:46

Цитата(Ящерица @ 25.3.2015, 23:32)

Мы учились в разное время и у разных педагогов.
Лена гуманитарий, а я технарь, мне все эти сюси-пуси в сочинениях про "желто-серые тона Петербурга" у Достоевского - плод больного воображения писателя, который мы должны обсуждать, хотя в это время можно заняться более полезными делами. 6 литератур в неделю в ПОЛИТЕХНИЧЕСКОМ классе - это БЕСПРЕДЕЛ!

А на оценках отражалось и ещё как. В 6 или 7 классе даже двояк влепили и переписать заставили

Но Вы же писали, что много читаете или сейчас "более полезных дел" не стало? Или это не "сюси-пуси" а сопромат например

Ящерица

25.3.2015, 22:47

Цитата(ТИМ @ 25.3.2015, 22:36)

меня как-то 6 литератур в ПОЛИТЕХНИЧЕСКОМ классе (в котором я в общем-то и училась

) не напрягали абсолютно

"заняться более полезным" - главный аргумент моего ребёнка, чтобы оправдать своё нежелание учиться в школе)))
пс: я могла с таким же успехом поступить в политех, но Lotrek своими уроками меня таки вдохновил идти по художественной линии)))

"Заняться более полезным" - имела ввиду в плане учёбы. Физику поизучать, химию похимичить, исторические книги почитать, которые основаны на фактах, а не на больном воображении.

Ящерица

25.3.2015, 22:48

Цитата(СТС @ 25.3.2015, 22:46)

Но Вы же писали, что много читаете или сейчас "более полезных дел" не стало? Или это не "сюси-пуси" а сопромат например

именно, сопромат был гораздо интереснее и полезнее (в жизни пригождается иногда), чем "Война и мир".

Сейчас, к сожалению, читаю гораздо меньше, чем читала 1,5-2 года назад (((

Малявочка

25.3.2015, 22:55

Цитата(Димастый @ 25.3.2015, 23:32)

О, дак и мы с тобой одношкольники

???????? я не училась в 6 школе.

Цитата(Ящерица @ 25.3.2015, 23:32)

Мы учились в разное время и у разных педагогов.
Лена гуманитарий, а я технарь, мне все эти сюси-пуси в сочинениях про "желто-серые тона Петербурга" у Достоевского - плод больного воображения писателя, который мы должны обсуждать, хотя в это время можно заняться более полезными делами. 6 литератур в неделю в ПОЛИТЕХНИЧЕСКОМ классе - это БЕСПРЕДЕЛ!

А на оценках отражалось и ещё как. В 6 или 7 классе даже двояк влепили и переписать заставили

Ну и что что технарь. Я тоже училась в политехническом классе, пока туда-сюда переходили дважды менялись по литературе педагоги, плюс подмены. Никто не запрещал высказывать свои мысли, наоборот, если это было аргументировано , даже приветствовалось. Учителя разные: кто то любит красивые фразы, а кто то любую строчку, списанную из рецензии, на раз вычисляет.
Оценка - дело десятое, сочинение в институт итоговая оценка не напишет.

Двойки не переписывали, не разрешали.

ТИМ

25.3.2015, 22:55

Цитата(Ящерица @ 25.3.2015, 22:42)

У нас не было "Свободной темы", я так-то лет на 8 помладше Димастого, и лет на 4-5 младше ТИМ. Возможно программа уже другая была.

обделили значит...
ну да не беда - в заданной теме тоже можно всегда высказать свои мысли)
помню, нужно было выбрать мужской образ в "Войне и мире"...нашла таки один, который мне казался живым и не прилизанным - Долохов, по нему и писала сочинение)) после уроков объясняла свой выбор - отстояла...4 ,видимо, не совсем раскрыла образ, да и инфы по нему маловасто в романе...но сам факт, что не надо было вдоль и поперёк "изъезженных" и скучных Болконского и Безухова по новой описывать, душу грел))

СТС

25.3.2015, 22:55

Цитата(Ящерица @ 25.3.2015, 23:48)

именно, сопромат был гораздо интереснее и полезнее (в жизни пригождается иногда), чем "Война и мир".

Сейчас, к сожалению, читаю гораздо меньше, чем читала 1,5-2 года назад (((

Я вот тоже технарь и мой любимый предмет был математика, но... только факты и полезное... без струн души. Как-то робота напоминает))

ТИМ

25.3.2015, 23:05

Цитата(Ящерица @ 25.3.2015, 22:47)

"Заняться более полезным" - имела ввиду в плане учёбы. Физику поизучать, химию похимичить, исторические книги почитать, которые основаны на фактах, а не на больном воображении.

ну так и он по учёбе, но не в школе - изучать движки, ходовую, фильтры....пдд...а лучше всё это на практике...вот это у него "заняться более полезным"

Малявочка

25.3.2015, 23:08

И уж знаете, лучше писать про литературного героя сочинение или на тему про произведение (или по творчеству писателя/поэта), чем писать сочинение на тему "Существительное чего то там" (не помню точное название).

Ящерица

25.3.2015, 23:08

Цитата(СТС @ 25.3.2015, 22:55)

Я вот тоже технарь и мой любимый предмет был математика, но... только факты и полезное... без струн души. Как-то робота напоминает))

Душить? Кого, зачем?

Душу выдумали люди. Есть понятие "психика" и у всех она разная, изучают её психология и психиатрия. Всё остальное от лукавого. Люди "тонкой душевной организации" - это просто неуверенные в себе индивиды, но им придумано "красивое" название.
Вы же сами ратовали за то, чтобы называть вещи своими именами?

ТИМ

25.3.2015, 23:10

Цитата(Ящерица @ 25.3.2015, 23:08)

Душить? Кого, зачем?

Душу выдумали люди. Есть понятие "психика" и у всех она разная, изучают её психология и психиатрия. Всё остальное от лукавого. Люди "тонкой душевной организации" - это просто неуверенные в себе индивиды, но им придумано "красивое" название.
Вы же сами ратовали за то, чтобы называть вещи своими именами?

ну так у каждого и свои вещи - у кого-то душа, а у кого-то психика))

Ящерица

25.3.2015, 23:11

Цитата(ТИМ @ 25.3.2015, 23:05)

ну так и он по учёбе, но не в школе - изучать движки, ходовую, фильтры....пдд...а лучше всё это на практике...вот это у него "заняться более полезным"

Ну так и пусть на автомеханика едет учиться после 9-го

Ящерица

25.3.2015, 23:12

Цитата(Малявочка @ 25.3.2015, 23:08)

И уж знаете, лучше писать про литературного героя сочинение или на тему про произведение (или по творчеству писателя/поэта), чем писать сочинение на тему "Существительное чего то там" (не помню точное название).

Это сейча такое пишут?

Малявочка

25.3.2015, 23:14

Каких только не пишут...

Цитата(Ящерица @ 26.3.2015, 0:11)

Ну так и пусть на автомеханика едет учиться после 9-го

а почему не после 11 на инженера-конструктора?

ТИМ

25.3.2015, 23:16

Цитата(Ящерица @ 25.3.2015, 23:11)

Ну так и пусть на автомеханика едет учиться после 9-го

эх, брали бы после 7-8...

СТС

25.3.2015, 23:16

Цитата(Ящерица @ 26.3.2015, 0:08)

Душить? Кого, зачем?

Душу выдумали люди. Есть понятие "психика" и у всех она разная, изучают её психология и психиатрия. Всё остальное от лукавого. Люди "тонкой душевной организации" - это просто неуверенные в себе индивиды, но им придумано "красивое" название.
Вы же сами ратовали за то, чтобы называть вещи своими именами?

Правильно. А психика это химические реакции в организме и человек существует для того, чтоб есть, пить, спать и размножаться. И вообще человек произошел от обезьяны, когда она взяла в руки палку и заставила других обезьян работать на себя.))

Димастый

25.3.2015, 23:17

Цитата(ТИМ @ 25.3.2015, 22:42)

главное - выразил своё мнение

на 3 мне всегда наплевать было - сам процесс познания(учёбы) был важен...

Да мне и на литературу всегда было наплевать. Никогда не понимал, для чего она мне может пригодиться. Да и щас не понимаю, тем более школьный курс. Ещё и училки то попадались..Одну я в седьмом классе сукой назвал, в бурсе тож постоянно тёрки были. Постоянно выёживалась перед нами что она не быдло, а мы черви в дерьме копашащиеся

Димастый

25.3.2015, 23:18

Цитата(Малявочка @ 25.3.2015, 22:55)

???????? я не училась в 6 школе.

Ага, вернулся выше..Не так прочёл)))Бывает

Димастый

25.3.2015, 23:19

Цитата(Ящерица @ 25.3.2015, 22:47)

"Заняться более полезным" - имела ввиду в плане учёбы. Физику поизучать, химию похимичить, исторические книги почитать, которые основаны на фактах, а не на больном воображении.

Кстати басни Крылова рекомендую. На реальных фактах написаны

ТИМ

25.3.2015, 23:21

Цитата(Малявочка @ 25.3.2015, 23:14)

а почему не после 11 на инженера-конструктора?

он практик, а не теоретик - быстрее соберёт, пока над конструкцией думает))

Димастый

25.3.2015, 23:22

Цитата(Ящерица @ 25.3.2015, 23:08)

Душить? Кого, зачем?

Душу выдумали люди. Есть понятие "психика" и у всех она разная, изучают её психология и психиатрия. Всё остальное от лукавого. Люди "тонкой душевной организации" - это просто неуверенные в себе индивиды, но им придумано "красивое" название.
Вы же сами ратовали за то, чтобы называть вещи своими именами?

Лукавого тоже люди придумали

Ящерица

25.3.2015, 23:23

Цитата(СТС @ 25.3.2015, 23:16)

Правильно. А психика это химические реакции в организме и человек существует для того, чтоб есть, пить, спать и размножаться. И вообще человек произошел от обезьяны, когда она взяла в руки палку и заставила других обезьян работать на себя.))

На счёт "произошёл от обезьяны" - в это не верю, не доказано. Даже эволюция не доказана на практике, только если путём воздействия радиации.

ТИМ

25.3.2015, 23:27

Цитата(Ящерица @ 25.3.2015, 23:23)

На счёт "произошёл от обезьяны" - с это не верю, не доказано. Даже эволюция не доказана на практике, только если путём воздействия радиации.

инопланетяне?

Ящерица

25.3.2015, 23:28

Цитата(Димастый @ 25.3.2015, 23:19)

Кстати басни Крылова рекомендую. На реальных фактах написаны

Басни Крылова полезны во 2 классе, когда детей ещё через сказки обучают.
В 10-м классе уже проходят "Мастер и Маргарита". И если бы я написала что реально думаю о Маргарите (это аналог рублёвской жены, которая заж.. заелась и нашла себе нищего полусумасшедшего любовника для развлечения. Мастер подсадил её на те же грибы, на которых сам сидел, тем более бабло у Маргариты было, и она из окна сиганула), то никогда бы адекватной оценки не получила )) Поэтому приходилось писать какой Мастер непризнанный гений.

Димастый

25.3.2015, 23:28

Цитата(ТИМ @ 25.3.2015, 23:27)

инопланетяне?

ТЫ что? Пообразу и подобию..

Димастый

25.3.2015, 23:30

Цитата(Ящерица @ 25.3.2015, 23:28)

Басни Крылова полезны во 2 классе

Они всегда полезны. И написаны на реальных событиях, про реальных людей. А во втором классе, их ещё не каждый и поймёт. Школьный курс очень урезанный, многое отсутствует

СТС

25.3.2015, 23:31

Цитата(Ящерица @ 26.3.2015, 0:23)

На счёт "произошёл от обезьяны" - с это не верю, не доказано. Даже эволюция не доказана на практике, только если путём воздействия радиации.

От радиации это не эволюция, а мутация. Эволюция это когда пришел в зоопарк, смотришь в клетке обезьяна. Пивка попил, вернулся- вроде уже на человека похоже. А ежели чего покрепче намахнул, так вообще девушка- красавица.

Ящерица

25.3.2015, 23:31

Цитата(ТИМ @ 25.3.2015, 23:27)

инопланетяне?

Скорее всего да, переселенцы, причём заселяли минимум 2 раза. Негры с другой планеты.

Вопрос в другом, переселенцы же тоже как-то появились на свет, как?

ТИМ

25.3.2015, 23:32

Цитата(Димастый @ 25.3.2015, 23:28)

ТЫ что? Пообразу и подобию..

она же не верит в Бога)

ТИМ

25.3.2015, 23:33

Цитата(Ящерица @ 25.3.2015, 23:31)

Скорее всего да, переспленцы, причём заселяли 2 раза. Негры с другой планеты.

Вопрос в другом, переселенцы же тоже как-то появились на свет, как?

почкованием, не?)

ТИМ

25.3.2015, 23:34

Цитата(Димастый @ 25.3.2015, 23:19)

Кстати басни Крылова рекомендую. На реальных фактах написаны

кладезь мудрости и...цитат)

Ящерица

25.3.2015, 23:39

Цитата(ТИМ @ 25.3.2015, 23:32)

она же не верит в Бога)

В того, про которого в Библии написано - нет, не верю.

Определенно есть что-то высшее, предопределяющее... Но любая религия - это способ управления массами, не более.

Димастый

25.3.2015, 23:43

Цитата(Ящерица @ 25.3.2015, 23:39)

В того, про которого в Библии написано - нет, не верю.

Определенно есть что-то высшее, предопределяющее... Но любая религия - это способ управления массами, не более.

В библии написано про инопланетянина. Так же и в других религиях

ТИМ

25.3.2015, 23:45

спокойной ночи всем)

Димастый

25.3.2015, 23:47

Цитата(ТИМ @ 25.3.2015, 23:45)

спокойной ночи всем)

Приятных снов!

Димастый

25.3.2015, 23:54

И насчёт литературы.
Почему в школах нет стиха Пушкина "Свободы сеятель пустынный", нет многих басен Крылова, Иоанна Гёте. какая то программа заточенная под конкретные рамки

Малявочка

26.3.2015, 0:12

школьная программа вообще рассчитана только на то, чтобы сказать: вот есть такие и такие, написали то и то.
В прочем так было всегда. Повезло с учителем - будешь читать не по программе, не повезло - будешь считать, что знание литературы ненужная в жизни информация.
Ну и влияние родителей не нужно исключать.